太原语言发育障碍培训班

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授课学校： 太原康语自闭症康复训练
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课程详情

2021-08-14 12:00

课程总理念

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

康语启智认知特点

特点一

掌握300组词汇

特点二

认知能力倍数增长

特点三

1对1专属课程顾问

对象 & 内容 & 效果

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程内容

前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

课程效果

①前备技能促进学习技能； ②认知理解促进听者反应技能；③300组词汇促进表达能力； ④语言理解促进社交沟通能力。

孩子从小说话有问题有语言障碍，情商会受影响吗？

　　语言障碍肯定会对孩子的心理、智力和成长带来严重影响，这一点是毋庸置疑的。
　　因为从小口吃，心理严重自卑，对这一点深有体会。
　　但根据我多年语言康复经验，大部分孩子都可以完全康复。完全康复了，自然就不存在这个问题了。
　　总之，孩子有语言障碍，必须给孩子尽早语言康复训练，否则会对孩子的一生带来严重影响和后果。　

如何让孩子成为社交能手