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    济南语言发育迟缓周末班

    济南语言发育迟缓周末班

    • 上课时段: 详见内容
    • 授课学校: 济南康语儿童康复中心
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    • 教学点: 详见内容
    • 课程价格: 请咨询
    • 开班时间: 滚动开班
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    课程详情
    2021-08-22 11:00
    对象 & 内容 & 效果

    教学对象

    自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

    课程内容

    ①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。

    课程效果

    ①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。


    课程理念 & 原理

    课程总理念

    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

    课程设置原理

    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


    宝宝语言发育迟缓症状有哪些
      1、过了说话的年龄仍不会说话;

      2、说话晚或很晚;

      3、开后说话后,比别的正常孩子发展慢或出现停滞;

      4、虽然会说话,语言技能较低;

      5、语言应用、词汇和语法应用均低于同龄儿童;

      6、只会用单词交流,不会用语句表达;

      7、交流技能低;
    康语解答

    康语是一家什么样的机构?

    康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

    如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

    1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。

    康语儿童康复中心有何不同?

    目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。



    康语游戏课



    那么语言发育迟缓注意什么?
    首先要注意:不要过度包办,过度剥夺。给孩子表达的机会,由肢体,情绪表达过渡到语言表达。衣来伸手饭来张口,永远没有给到孩子表达的机会。平时多陪伴孩子,创造一个良好的语言环境。可以从简单的发音模仿教孩子讲话。另外也要考虑有没有生理结构问题,语言的产生是一个复杂的过程,真对不同的个体有不同的训练方案。
    语言发育迟缓的危害性
      1、语言发育迟缓的孩子,在语言理解、表达、沟通上都会伴有不同的障碍,随着年龄的增长差距会有更加明显的差距。

      2、语言发育迟缓对孩子正常的生活、学习、教育都会带来影响,特别对7岁后的常规普通教育影响极大。

      3、语言发育迟缓还可能造成严重的心理障碍,失去主动交流、沟通的意愿,更严重的情况是逐渐产生内向、孤僻等缺陷性格的发生。
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