- 注意力差做作业磨磨蹭蹭,注意力不集中?
- 记忆力差记忆力差,重点知识总是记不住?
- 不爱学习不爱学习,遇到困难就直接逃避?
- 缺乏责任心责任心不强,不懂得感恩父母的教导?
第一章节认识自我、确立目标(2课时) | 在《青少年一对一口才》课程上,克服紧张、胆怯心理,获得自信,敢于开口当众讲话,体验成功感觉,提升自我认识。 |
第二章节 主持口才艺术(4课时) | 通过班会主持、晚会主持等活动展开培训和场景模拟训练,提高当众讲话的胆量和语言组织能力,增强自信心;掌握活动主持的基本技巧,打造优雅大方的舞台主持风格。 |
第三章节 社交口才艺术(2课时) | 学会与他人沟通与相处的礼仪规范与技巧,成为团队中成为意气风发、温文儒雅、大方得体的小小外交官,并掌握演讲口才的方法技巧。 |
第四章节 场景口才艺术(4课时) | 以绕口令、故事会、舞台表演为表现形式,锻炼语言的表达能力,消除紧张情绪,战胜自我,在快乐地想象、流畅的言语表达中增长知识和培养审美情操。 |
第五章节 经典诵读(4课时) | “读天下名篇,看世界名画,听世间名曲”——涵养性情,增长智慧,提升眼界,塑造性格,受益一生。 |
第六章节 即兴演讲(2课时) | 在青少年一对一口才的课程上,预先设定的场景中侃侃而谈,又能在无法预知的场景中张口就来,出奇制胜、妙语连珠。 |
第七章节 户外拓展(2课时) | 运用户外活动,增强对外交往能力与动手能力、培养积极进取能力与意识、挖掘并发现自我潜力。 |
- 实践检验教学
青少年一对一口才的课程将与全国演讲大赛牵手,学员将直接进入大赛复赛,并掌握口才技巧。
- 近距离互动
全国著名演讲家、演讲口才专家与营员近距离互动,潜移默化间感受名师的魅力,并对口才感兴趣。
- 全程一对一
在全国青少年的演讲大赛获奖选手为营员全程一对一辅导、示范,教学相长,学有所长。
- 提升交际能力
与***学子及各界成功人士互动交流,扩展青少年的视野,提升青少年交际能力以及口才能力。
- 广阅书籍演讲与口才是需要一定的知识做支撑的,如果你没有一定的知识的话,那么你自然也是说不出什么能够吸引人的话来的,你只有丰富了自己的学识,开阔了自己的视野,你才会有更多的话去说。
- 总结经验我们在学习一件事情的时候,我们会经常去借鉴别人的经验和方法,总结出、寻找出更适合自己的方法和技巧出来,但是别人的方法我们可以借鉴,要求我们学会去总结,寻找适合自己的方法。
- 先倾听再发言就是要懂得去倾听别人的想法,去倾听一些名人的演讲,看一下他们是如何表达自己的,吸取他们的优点,看到适合你的,就用在自己的身上,不要急着去说自己的东西,发言之前要学会倾听。
- 有一定决心锻炼演讲与口才并不是一件简单的事情,当你决定要锻炼自己的口才的时候,你就要为这件事付出自己巨大的努力。因此,决心不管是对锻炼演讲与口才很重要,对你做任何一件事情都很重要。
- 第一第一
通过《青少年一对一口才》课程的一对一的指导非常专业,从而让自己对症下药,弥补不足。
- 第二第二
学完青少年一对一口才后,增强青少年讲话的逻辑、思路清晰、掌握口才演讲中的方法技巧 。
- 第三第三
让孩子懂得欣赏与赞美身边的人 ,给人留下一个好印象。
- 第四第四
让青少年学会换位思考理解他人,拥有独立解决问题的能力。
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