德阳全纳感统训练

　　感统失调的孩子，智力都很正常，只是大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优秀的方面表现不出来。

　　通常孩子在12岁之前通过训练很容易纠正感统失调的现象，超过12岁就容易定型，不易改变。

　　在专业的测评和观察下，制定符合孩子发育状况的训练计划，坚持正确规律的感统训练就可以纠正。

　　01前庭平衡训练

　　通过旋转、摇晃、平衡、跳跃性、姿势反应性、速度感、位置感、距离感的体验等训练刺激前庭觉的发展。

　　金鸡独立

　　家长可以先手把手地教孩子用双手扶着椅子的靠背，提起孩子的一条腿悬空约5秒，然后放下。过程中用简单的语言告诉孩子怎么做。

　　跨绳

　　绳子的两端分别固定在柱子或椅子上离地15CM高，让孩子双脚轮流抬高跨过绳子。

　　摇摆毛巾

　　用一块大毛巾把孩子包在里面，左右或上下拉动毛巾，使孩子随着毛巾摆动。

　　02本体觉训练

　　通过羊角球蹦跳、平衡木、脚踏车、攀爬、翻滚等训练刺激本体觉的发展。

　　深蹲

　　让孩子身体挺直，双手向前平举或双手抱头，双脚分开与肩同宽，屈膝蹲下至大腿与地面平行。

　　背起

　　孩子身体趴在地毯或垫子上，双脚并拢，家长按住孩子的脚踝，双手抱头，上半身用力抬高。

　　手影

　　这是晚上玩的一种小游戏，用手做成一些姿势，灯光一照，在墙上显出好玩的影像。其作用在于通过一些有趣的表象吸引孩子活动自己的肌肉关节，形成本体觉。

　　03触觉训练

　　通过大笼球、刺球、穿爬隧道等刺激孩子的背部、腹部、腕部、手脚等部位，促进触觉的健康发展。

　　大笼球

　　让孩子仰躺在地垫上，家长用大笼球在其身体各部位进行挤压。

　　翻滚

　　让孩子躺在地毯上，双手抱头，然后向左右两个方向滚动，这对发展孩子的触觉、动作平衡、协调性都很有帮助。

　　毛巾卷

　　找一条略微粗糙的大毛巾，将孩子整个卷起来。然后轻轻滚动或下压毛巾卷，强化他身体各部位的触觉感受。

　　04听知觉训练

　　听知觉训练，主要靠游戏来锻炼孩子对声音的敏感性，让他们学习集中注意力听别人说，及时获取信息或者快速做出反应。

　　倒着说数字

　　家长念一组数字，孩子听这些数字后并记住，然后把数字倒过来复述。

　　仿说句子

　　可以选择一本孩子爱看的课外书，家长读里面的一些句子，孩子认真听，并记住，然后一字不错地仿说出来。

　　听词拍手

　　家长念一组混合词语，孩子认真听，当听到电器的词语时就马上拍一下手。

　　05视知觉训练

　　父母可通过各种各样的游戏训练，帮助孩子学会判断简单的空间关系，辨识物体大小、长短和形状，以及认识简易图形和字形等多种能力。

　　倒着找数字

　　给孩子一张数字表，在数字表中依次找到100~1，要求严格按顺序勾选，时间一分钟。

　　控制类划消

　　让孩子在图中找出目标图形，找到以后圈出来，要求从第一行开始。从左到右，从上到下，逐个逐行地找。

　　找不同

　　可以利用计算机游戏或者根据孩子比较感兴趣的东西如小猪佩奇，喜羊羊等找主题性的两张图，从两个图中找出不同的地方。

　　  

　　“感觉统合训练是给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。对孩子进行专业、系统的感觉统合训练，对改善孩子注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等都具有明显效果。

　　PARTⅠ

　　感统课程对于孩子们的好处是非常大的，现在的孩子大多都是独生子女，衣来伸手饭来张口，孩子的运动量已经变得非常少了，那同时孩子对于外界刺激的感受就会很弱，接收外界刺激的通道就不是那么通畅。

　　PartⅡ

　　而感统课的课程内容，就是为了打开孩子的感觉通道，从而让孩子更好地接收外界的刺激。感统课程对孩子的注意力培养也有很大的好处，可以提高专注力、持续力、心理抗压能力。

　　PARTⅢ

　　感统课程对孩子的协调能力有很大帮助，在日常生活中身体协调和手眼协调能力很重要。孩子的运动能力是不是很好，孩子会不会笨手笨脚，这些都是家长们很关心的，也是对孩子的一生都非常重要的。

　　感统课程还会设计很多团队合作的游戏，对于孩子的社会行为有很大好处，让孩子今后能够更好地适应社会。所以，进行一些感统课程对孩子是非常有帮助的。

　　感统失调不会随着年龄的增长而自然消失，0-6岁是感统训练的黄金期，如果错过关键时期，将影响到孩子的一生。在黄金期给予孩子正确的干预与指导，为孩子的未来奠定一个良好的基础。

　　感统能力发展对幼儿的成长至关重要，通过专业的感统课程，针对性的帮助幼儿感统能力提升，让他们在幼儿教育阶段得到最好的、最需要的教育！