株洲三周岁男孩语言发育迟缓
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- 授课学校： 株洲康语儿童语言发育迟缓康复中心
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课程详情
2021-11-16 11:00
对象 & 内容 & 效果
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练；②气息训练； ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化； ②掌握20组音系发音； ③促进表达能力。
导致孩子语言发育迟缓的原因有哪些
遗传要素
这种情况一般出现在晚开口情况的宝宝家庭中，宝宝晚开口或许由于遗传要素。
专家建议:在宝宝婴儿期，言语培育十分重要，由于言语是后天得到的，是学习全部知识的根底，因此父母一旦发现自己的孩子比同龄孩子言语发育慢，就应尽快去医院查看。假如智力和其它方面均正常，那么就要及时对宝宝加强言语训练。
这种情况一般出现在晚开口情况的宝宝家庭中，宝宝晚开口或许由于遗传要素。
专家建议:在宝宝婴儿期，言语培育十分重要，由于言语是后天得到的，是学习全部知识的根底，因此父母一旦发现自己的孩子比同龄孩子言语发育慢，就应尽快去医院查看。假如智力和其它方面均正常，那么就要及时对宝宝加强言语训练。
康语言语开发特点
特点一
20种音系疗法
特点二
30天开口说话
特点三
1对1专属课程顾问
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
什么是儿童感觉统合训练
语言发育迟缓是感统失调儿童中比较常见的现象，之所以存在这种原因不仅在于孩子成长中存在的听觉视觉障碍和家庭环境有关，其次也是在成长过程中缺乏适当的引导和调教造成的。早期阶段孩子的牙牙语大都是模仿大人的口音逐步发展上了，因此可以看到12岁以前的孩子在各方面有很强的可塑性。在感统训练过程中首先要让孩子可以对正常的视听对象进行认知与表达，通过依靠大脑的特定区域于阅读障碍和语言发展迟缓的感统训练，以朗诵诵读为核心，逐步纠正不良习惯和行为。
课程理念 & 原理
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
康语8大优势
独家版权课题教案
独家版权课题教案，树立特教领域专业标杆。
全面家长支持系统
全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校双重保障，确保儿童高频强化。
国家援助基金保障
国家援助基金保障，最高补助达3000元每月。
同步国际前沿教学
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
完备的教学监督系统
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
言语康复领导品牌
言语康复领导品牌，全国13家连锁校区，专业师资800人，在训儿童1530人，累计超40000个家庭成功受益。
三大效果保障
三大效果保障，30天开口说话，60天大量仿说，90天掌握12类社交技巧，让孩子轻松融入学习生活。
九大权威评估体系
九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程，找对问题，3步解决。
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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