徐州全纳感统训练
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- 授课学校： 徐州康语自闭症康复训练
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课程详情
2021-12-26 11:00
感统课介绍
康语感统课特点
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
课程理念 & 原理
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
家长对感统失调的误区
感统失调长大后会自愈
有许多家长觉得孩子狡猾贪玩、不听话等等一些问题，是因为孩子年纪小天分如此，严加管教之后自然会改变。但是真的是这样吗？
当然不是！家长们都忽视了孩子的这些“失常”的状况，其实是孩子感统失调导致的。感统失调是孩子的大脑和肢体不能彻底统一，呈现功用性障碍的一种状况。假如一直放任不管，未来上学后孩子可能会成果下滑，学业不精，愈演愈烈。
有许多家长觉得孩子狡猾贪玩、不听话等等一些问题，是因为孩子年纪小天分如此，严加管教之后自然会改变。但是真的是这样吗？
当然不是！家长们都忽视了孩子的这些“失常”的状况，其实是孩子感统失调导致的。感统失调是孩子的大脑和肢体不能彻底统一，呈现功用性障碍的一种状况。假如一直放任不管，未来上学后孩子可能会成果下滑，学业不精，愈演愈烈。
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
感统失调培训方法
毛巾游戏
用大毛巾或许浴巾将宝宝包在其中，由父母亲各拉一头，左右或上下摇动。此游戏不光能够强化触觉，对前庭固有感觉的成长也有很大的帮助。
用大毛巾或许浴巾将宝宝包在其中，由父母亲各拉一头，左右或上下摇动。此游戏不光能够强化触觉，对前庭固有感觉的成长也有很大的帮助。
康语课程
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
学前预备班
情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
康语荣誉
教育部重点实践基地
华东师范大学
国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会
学前教育实践基地
福建省华南女子学院
精细艺术教学
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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