德阳儿童提高注意力
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- 授课学校： 德阳康语儿童自闭症康复训练
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课程详情
2021-10-29 14:00
感统课介绍
训练孩子集中注意力的家庭游戏
1、我们都是木头人。2、走迷宫。3、找不同。4、涂色或者画画。5、做手工。
什么时候玩哪种游戏，我们都是根据当时情境下孩子的意愿。除此以外，我们会遵循从易到难的顺序来引导孩子，无论孩子完成得怎么样，都大大地夸奖，通常开始总是偷偷让孩子，让孩子赢，树立信心后再慢慢地让孩子参与实际游戏比赛。
这样训练下来，孩子自然就形成了做事集中注意力的习惯。
什么时候玩哪种游戏，我们都是根据当时情境下孩子的意愿。除此以外，我们会遵循从易到难的顺序来引导孩子，无论孩子完成得怎么样，都大大地夸奖，通常开始总是偷偷让孩子，让孩子赢，树立信心后再慢慢地让孩子参与实际游戏比赛。
这样训练下来，孩子自然就形成了做事集中注意力的习惯。
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
康语优势
高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
品牌沉淀
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
康语专家
张苗苗
康语首席技术官，认证行为分析师（BCBA）。
星空教育研究中心负责人, 国际行为分析协会中国分会主席, 中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员兼秘书长, ABA-CARDP委员会认证应用行为分析师理论课程负责人兼讲师。
星空教育研究中心负责人, 国际行为分析协会中国分会主席, 中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员兼秘书长, ABA-CARDP委员会认证应用行为分析师理论课程负责人兼讲师。
王芳
感统高级指导师，婴幼儿早期教育考评员。
13年教学经验，5年教学研发经验； 曾获得： 孤独症省级师资培训证, 孤独症康复专项技术培训证, VB-MAPP评估高阶结业证, 感统高级指导师, PRT中级资格证, 婴幼儿早期教育指导考评员, CPEP-3结构化课程证。 擅长：儿童综合认知教学，儿童行为处理，教师培训，家长指导。
13年教学经验，5年教学研发经验； 曾获得： 孤独症省级师资培训证, 孤独症康复专项技术培训证, VB-MAPP评估高阶结业证, 感统高级指导师, PRT中级资格证, 婴幼儿早期教育指导考评员, CPEP-3结构化课程证。 擅长：儿童综合认知教学，儿童行为处理，教师培训，家长指导。
周艳娟
国家高级育婴师，国际早期儿童发展教育师。
9年教学经验，4年教学研发经验； 曾获得： 国家高级育婴师, 婴幼儿早期教育考评员, 国际早期儿童发展教育师, 奥尔夫训练指导师, 儿童家庭指导证, 学前融合教育证, 荣获福建省康复教育中心“优质微课”。 擅长:儿童融合教育、社交课程、ABA教学、行为分析与干预等。
9年教学经验，4年教学研发经验； 曾获得： 国家高级育婴师, 婴幼儿早期教育考评员, 国际早期儿童发展教育师, 奥尔夫训练指导师, 儿童家庭指导证, 学前融合教育证, 荣获福建省康复教育中心“优质微课”。 擅长:儿童融合教育、社交课程、ABA教学、行为分析与干预等。
什么是儿童感觉统合训练
感统训练改善的适合时间是6岁以前，所以这个年龄的孩子，无论在康复中心或早教机构，都只能让孩子以游戏的形式参与，让孩子感觉到训练就像玩游戏，从而丰富孩子的感觉刺激。但是，这种游戏活动不同于一般的游戏，它是训练者根据儿童的感觉和动作发展的不良情况，通过特殊的开发、精心的选择、装备的调配、游戏的方式，让儿童在游戏中进行一系列的行为和智力强化训练，从而使机体能够有效的运动，提高其注意力、自我控制、组织、概念和推理等能力。
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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