绍兴孩子注意力提高
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- 授课学校: 绍兴康语儿童自闭症康复训练
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特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
有一项研究表明,学习成绩好的同学90%以上都是上课认真专心听讲的同学。可见,专心听讲很重要。
针对孩子注意力不集中,家长还是要积极重视,找出原因,对症下药。
1.从思想上树立孩子要专注听讲的信念。家长可以举一些励志的例子,让孩子向他们学习。树立起孩子自强不息的信念!
2.研究克服注意力不集中的办法。我曾经在一本书上看到过,日本的“三分钟超觉静思法”。据说这个办法可以使人精力集中。分三个阶段,第一阶段即静坐。第二阶段为调整呼吸。第三阶段是默念关键字一分钟。每天早晚各一次,贵在坚持。建议家长和孩子一起训练,逐渐使孩子增长注意力时间。
针对孩子注意力不集中,家长还是要积极重视,找出原因,对症下药。
1.从思想上树立孩子要专注听讲的信念。家长可以举一些励志的例子,让孩子向他们学习。树立起孩子自强不息的信念!
2.研究克服注意力不集中的办法。我曾经在一本书上看到过,日本的“三分钟超觉静思法”。据说这个办法可以使人精力集中。分三个阶段,第一阶段即静坐。第二阶段为调整呼吸。第三阶段是默念关键字一分钟。每天早晚各一次,贵在坚持。建议家长和孩子一起训练,逐渐使孩子增长注意力时间。
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
提供两个注意力的训练方法供参考:四角呼吸法和中断电源法。
四角呼吸法
找一个四边形的物体,将目光移动到四边形的左上角,开始吸气并在心中默数1,2,3,4,接着,目光移动到四边形的右上角,默数到4,然后,目光向下移动到四边形的右下角,默数到4,最后,目光移动到左下角定住,在心中告诉自己,放松,放松,微笑。缓慢重复几次之后,人就能集中注意力。
中断电源法
暂时中断眼前的工作,做点儿跟手头工作不同类型的事情。比如,整理了一上午数据,休息时可以站起来去爬个楼梯,增加一点刺激;处理了一上午客户投诉,休息时可以放空一下,站在窗边远眺几分钟,降低一点刺激。
这两个方式都是通过调节肾上腺素的分泌水平,来调节注意力。
多尝试,找到适合自己的,勤加练习,就能掌控自己的注意力。
四角呼吸法
找一个四边形的物体,将目光移动到四边形的左上角,开始吸气并在心中默数1,2,3,4,接着,目光移动到四边形的右上角,默数到4,然后,目光向下移动到四边形的右下角,默数到4,最后,目光移动到左下角定住,在心中告诉自己,放松,放松,微笑。缓慢重复几次之后,人就能集中注意力。
中断电源法
暂时中断眼前的工作,做点儿跟手头工作不同类型的事情。比如,整理了一上午数据,休息时可以站起来去爬个楼梯,增加一点刺激;处理了一上午客户投诉,休息时可以放空一下,站在窗边远眺几分钟,降低一点刺激。
这两个方式都是通过调节肾上腺素的分泌水平,来调节注意力。
多尝试,找到适合自己的,勤加练习,就能掌控自己的注意力。
完备的教学监督系统
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
九大权威评估体系
九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。
国家援助基金保障
国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
全面家长支持系统
全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。
三大效果保障
三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
言语康复领导品牌
言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。
独家版权课题教案
独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。
同步国际前沿教学
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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