赣州怎样算语言发育迟缓

　　2岁多的孩子，言语发育迟缓是有问题的，需要带孩子去看看医生，做一个系统的检查，找出孩子言语发育迟缓得原因，但是不能说孩子“傻”，也不能确定孩子的智力有问题。

　　影响孩子言语发育的原因有很多。最直接的的原因是听力问题，如果孩子有听力问题，那就直接影响了孩子对言语的学习，从而引起孩子的言语发展。第二个原因是发音器官的的生理性病变。发音器官包括唇、舌、喉、口腔运动器官和呼吸系统等，发音器官的病变也会影响孩子言语的发展。第三个原因是心理因素的影响，孩子的发育过程中总有一些非常敏感的时期，如果是在孩子言语发育过程中的敏感期，受到各种因素的刺激，例如：冷热刺激，惊吓刺激或是特别味道刺激也会影响孩子言语的发展。当然智力发育的迟缓也会影响孩子言语发育的迟缓。

　　总之孩子言语发育迟缓的问题是由多种原因造成的，找到准确的原因，才能制定最适合孩子言语的教育康复补偿的最佳方案。愿天下每一个宝宝都健康成长！

　　

语言是很抽象的东西，人类是唯一一个把语言发展，并把它作为一种沟通工具的。其他的物种像鸟、猴子、海豚等等也有通过声音、动作进行交流的，但是不会发展出口语、书写、阅读的表达能力来表达想法、能力、情绪和概念。蒙特梭利发现了人类在出生的前6年里有许多敏感期，而语言的敏感期从出生下来就有，并且持续到出生后的6年：
如果我们仔细观察一个新生儿，当我们在孩子清醒的时候，和他说话时，你会发现他会非常专注地观察你的嘴巴，你的嘴唇、牙齿、舌头、脸部的肌肉是怎么同时运作发出声音的。虽然这个时候他还没有真正发展出口语，但是从出生的那一刻他就在观察、吸收、内化。他通过吸收环境里所有的感官印象，理解概念，逐渐理解到：词是用来表达和命名这个世界的。环境里一切的声音都被他通盘吸收，以用来建构他自己，成为一个人。
因此多多和你的孩子说话吧，读故事书、念诗歌、唱童谣、这些都是很好的方式，让孩子感受到语言的魅力，这些声音都会被他吸收，并且在恰当的时机用他自己的方式被“创造”和表达出来！