南宁儿童注意力训练
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- 授课学校: 南宁康语儿童感统培训中心
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康语感统课特点
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
1、舒尔特表格
注意:需要孩子以最快的速度从1数到25,要边读边指出,同时需要计时!
训练的标准是七到八岁的儿童按顺序找每张图表上的数字的时间是30到50秒,平均40到42秒;正常成年人看一张图表的时间大约是25到30秒,有些人可以缩短到十几秒,可以自己多制作几张这样的训练表每天训练一遍,相信注意力水平一定会逐步提高。
必须计时!必须计时!
2、买一些智力训练的书,每天坚持做练习!
方向:走迷宫、找不同等书籍!
注意:最好给孩子计时!
3、抄书
方法:将孩子喜欢的书、报、月刊上的好文章抄到笔记本上!刚抄之时,一次看的数字不得少于6个,以次增加,当你平均每次能看到(记住)约十五个时,孩子的注意力已经训练的不错了!
以上就是我的方法,训练方法还有很多,比如听广播、乒乓球训练、开火车游戏、扑克牌都可以作为道具,分享的都是本人亲测有效,而且效果不错,只要坚持下来一定会有效果!
注意:需要孩子以最快的速度从1数到25,要边读边指出,同时需要计时!
训练的标准是七到八岁的儿童按顺序找每张图表上的数字的时间是30到50秒,平均40到42秒;正常成年人看一张图表的时间大约是25到30秒,有些人可以缩短到十几秒,可以自己多制作几张这样的训练表每天训练一遍,相信注意力水平一定会逐步提高。
必须计时!必须计时!
2、买一些智力训练的书,每天坚持做练习!
方向:走迷宫、找不同等书籍!
注意:最好给孩子计时!
3、抄书
方法:将孩子喜欢的书、报、月刊上的好文章抄到笔记本上!刚抄之时,一次看的数字不得少于6个,以次增加,当你平均每次能看到(记住)约十五个时,孩子的注意力已经训练的不错了!
以上就是我的方法,训练方法还有很多,比如听广播、乒乓球训练、开火车游戏、扑克牌都可以作为道具,分享的都是本人亲测有效,而且效果不错,只要坚持下来一定会有效果!
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
1、根据生活作息时间表,将每天主要事件相对固定下来。孩子上小学后,每天课后要完成课外作业,这是对孩子进行学习习惯养成的最好时机。因此,在一天的生活作息时间表中,要把孩子重点要做的事列入其中,当然别忘了给孩子安排玩儿的时间段哟。
2、给孩子灌输好孩子做事必须要专注的意识。如经常给孩子灌输好孩子会特别认真做事或学习,好孩子哪怕是玩儿也会格外专注,类似的话可以让孩子慢慢从思维意识里记住做事专注的概念。而家长要做的则是,在陪伴玩耍、阅读或辅导孩子学习时,都要事前告知孩子,或问孩子我们平时规定应该怎样做事来?让孩子思考并回答,如能说出来,则说明孩子已经记住做事要专注的要求。
3、家长要教孩子养成做事三步曲好习惯。即事前做事准备工作,事中专注有步骤完成,事后收纳整理归位。这三步一定要在前期分开练习。如写作业前的准备就包括上厕所、洗手、清理书桌、准备文具、拿出要写的一项作业。有顺序地逐一完成,每天坚持练习久了,孩子会养成下意识按规定顺序做的习惯,并且效率会越来越高,而整个过程恰完成了对孩子进行注意力的专注训练。其他两步也一样,请家长自己去拓展应用。
4、孩子在专注做事或学习的过程,避免无关干扰。有些家长特别浮躁,心态也不好,如在孩子写作业的过程中,总是不断指出孩子的问题,你这样做,就相当于不断去破坏孩子注意力保持,哪怕是孩子做错了,或者哪有问题,你都不要急着纠正,而是在事前给孩子做强调,中间休息时给孩子指出并提出规范性要求,或者一次写完作业后,再事后进行引导和强化。
5、规定孩子做一件事必须要讲究完整性。儿童做事往往缺乏耐心,大都草草应付完了便想去玩儿。家长必须要在平时给孩子立下规矩,如果你不按步骤要求完整做好,哪怕让你去重复一百次,也绝不会惯着你做不完整就跑掉。如果你拒绝完整做好,那就去面壁反省,直到你完整做完,爸爸或妈妈检查合格后方才能离开。只要家长坚持原则,孩子看到逃不过爸爸妈妈的眼睛,拗不过妈妈的原则,也就顺从了。而这样做,恰就是培养孩子注意力放在完整而专注做好一件事上面。
2、给孩子灌输好孩子做事必须要专注的意识。如经常给孩子灌输好孩子会特别认真做事或学习,好孩子哪怕是玩儿也会格外专注,类似的话可以让孩子慢慢从思维意识里记住做事专注的概念。而家长要做的则是,在陪伴玩耍、阅读或辅导孩子学习时,都要事前告知孩子,或问孩子我们平时规定应该怎样做事来?让孩子思考并回答,如能说出来,则说明孩子已经记住做事要专注的要求。
3、家长要教孩子养成做事三步曲好习惯。即事前做事准备工作,事中专注有步骤完成,事后收纳整理归位。这三步一定要在前期分开练习。如写作业前的准备就包括上厕所、洗手、清理书桌、准备文具、拿出要写的一项作业。有顺序地逐一完成,每天坚持练习久了,孩子会养成下意识按规定顺序做的习惯,并且效率会越来越高,而整个过程恰完成了对孩子进行注意力的专注训练。其他两步也一样,请家长自己去拓展应用。
4、孩子在专注做事或学习的过程,避免无关干扰。有些家长特别浮躁,心态也不好,如在孩子写作业的过程中,总是不断指出孩子的问题,你这样做,就相当于不断去破坏孩子注意力保持,哪怕是孩子做错了,或者哪有问题,你都不要急着纠正,而是在事前给孩子做强调,中间休息时给孩子指出并提出规范性要求,或者一次写完作业后,再事后进行引导和强化。
5、规定孩子做一件事必须要讲究完整性。儿童做事往往缺乏耐心,大都草草应付完了便想去玩儿。家长必须要在平时给孩子立下规矩,如果你不按步骤要求完整做好,哪怕让你去重复一百次,也绝不会惯着你做不完整就跑掉。如果你拒绝完整做好,那就去面壁反省,直到你完整做完,爸爸或妈妈检查合格后方才能离开。只要家长坚持原则,孩子看到逃不过爸爸妈妈的眼睛,拗不过妈妈的原则,也就顺从了。而这样做,恰就是培养孩子注意力放在完整而专注做好一件事上面。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
康语是一家什么样的机构?
康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
同步国际前沿教学
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
全面家长支持系统
全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。
国家援助基金保障
国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
九大权威评估体系
九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。
完备的教学监督系统
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
独家版权课题教案
独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。
言语康复领导品牌
言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。
三大效果保障
三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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