南宁感觉统合训练室

1、拍球

篮球拍球运动，练习孩子的手眼协调能力同时练习孩子的注意力的长度，随着练习次数多，孩子兴趣也越来越浓厚。

另外本身拍球也是幼儿园考察孩子运动能力和注意力得一个指标。

2、乒乓球运动

都知道乒乓球运动对视力好，有利于孩子的眼球运动，但还有一项特殊功能，专注力。

乒乓球是一项多快肌肉配合的灵巧型运动，手眼要一致并且还要段时间预判，其实相当锻炼孩子的思维和专注力，如果不专注球肯定打不上，所以乒乓球运动是一项特别好的训练好专注力运动项目。

3、跆拳道

同样的方法在跆拳道运动幼儿教学方面也在适用，如果是懂课程设计的老师，会穿插静坐，观察静坐，以及坐等其他小朋友台前练习的习惯，在耐性，韧性以及专注方面都要设计。

比如跆拳道的踢靶，从头至尾踢，看起来简单实则需要眼镜盯着靶子，手脚并用，全身协调发力才能踢到，再踢好，到声音踢响亮。

同样跆拳道则是一项感统训练特别好的运动。对于感统前期发育不好的孩子也容易注意力不集中，通过跆拳道训练有助于提升。

另外，还有玩橡皮泥，还有拼图，走迷宫，找不同等等

　　目的是通过锻炼来发展孩子的身体平衡能力,以增强体质。在一个固定的地方拴上两根绳子,绳子的一端系一块长方形的毛巾做成秋千。让孩子在秋千里来回荡动绳子,然后放手让它自己玩。如有空闲,可以带孩子到公园或游乐园去荡秋千。

　　通常3—6岁为儿童注意力发展的关键期，7—14岁为可塑期，14—17岁为稳定期；在幼儿阶段，往往因为不考试，孩子的注意力问题、注意力习惯会被家长忽略；在小学阶段，注意力的习惯会明显影响孩子的学业成绩和学习效率，很多的孩子学习态度是端正的，只是心有余而力不足，需要家长给孩子创设提升能力的环境。打骂会加重孩子的逆反，会让孩子学习压力更大，反而会阻碍孩子注意力的提升。

　　孩子注意力的不稳定性

　　一般来说，孩子的注意力时间都是有限的，因此，孩子的注意力往往是很不稳定的。可能孩子前一秒还被一样东西吸引着，但后一秒却很可能又被其他事物所干扰，所以在孩子专注时不能让过多的外界因素干扰，这对于孩子注意力的增长是不利的，甚至会让孩子更加的注意力不集中。

　　孩子不会因为父母或老师的意愿而对某种事物集中注意力，他只会对自己感兴趣的事物“买单”。所以，我们常说兴趣是最好的老师，也主张父母跟着孩子的兴趣走，而不是让孩子跟着父母的兴趣走。

　　竞思注意力训练专家表示，每个孩子的注意能力有其发展的规律和特点，父母要做针对孩子的注意力特点进行训练，切忌操之过急。

　　第二个方案

　　就是培养孩子素读经典，素读就是不思不议。只管大声、快速的跟着录音指读。

　　在固定的时间、地点、家长领着孩子读诵经典，夸奖鼓励孩子，哪怕他就大声读了几句，哪怕他就指读一会，我们就夸奖他，这是长善救失。慢慢地孩子读熟了，也养成了好习惯。只能坐5分钟的孩子能坐10分钟，能坚持读半个小时了。哇！还能全程指读了。从开始的跑神有小动作居然变的专注了。是不是很神奇呀？