重庆感统训练有用吗
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- 授课学校: 重庆康语儿童自闭症康复训练
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怎么做感统训练,感统统合失调的表现,传统教学模式,师资力量雄厚。
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
儿童感觉统合训练的方法有很多,大多数都有器械帮助,也可以借助天然的设施来进行感觉统合训练。比如规范的姿势跑步,要求抬头目视前方,双手放于腰间,放松肩膀前后摆动上臂,大腿带小腿迈步,至少持续5分钟。
比如走直线,在马路牙子上走,步子要小,足跟顶足尖,稳稳当当,不求快。比如,跳绳,也要求端正姿势,肩放松头摆正,数着数,至少一次200下。
熟练了以后可以双脚跳、单脚跳、双脚交替跳、双飞跳、前跳、后跳等各种姿势,一定要记数哦。比如拍球,可以左手拍,右手拍,双手同时拍球,双手交替拍球,同时顺序数数,倒数,隔数数等,变换多种方法。
还有最重要的是滚动,平地滚动,带滑板的滚动,等等。
比如走直线,在马路牙子上走,步子要小,足跟顶足尖,稳稳当当,不求快。比如,跳绳,也要求端正姿势,肩放松头摆正,数着数,至少一次200下。
熟练了以后可以双脚跳、单脚跳、双脚交替跳、双飞跳、前跳、后跳等各种姿势,一定要记数哦。比如拍球,可以左手拍,右手拍,双手同时拍球,双手交替拍球,同时顺序数数,倒数,隔数数等,变换多种方法。
还有最重要的是滚动,平地滚动,带滑板的滚动,等等。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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