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    长沙幼儿注意力的培养

    长沙幼儿注意力的培养

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    • 授课学校: 长沙康语儿童自闭症康复中心
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    • 开班时间: 滚动开班
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    课程详情
    2021-12-03 17:00


    课程模式

    30分钟一对一

    教学原理

    大脑神经科学

    课程教具

    63种专业感觉统合训练器材及教具


    康语感统课特点

    特点一

    63种感统训练器材

    特点二

    身体大脑全面发展

    特点三

    1对1专属课程顾问
    不同年龄的孩子专注力差异很大
      一般情况下,3-4岁的孩子,注意力集中时间只有3-5分钟。4-5岁大约是10分钟。5-6岁,可以增加到20分钟。如果你非让一个三四岁的孩子认真看上半小时书,这个很难,也不符合孩子的发育规律。

      但是如果增加趣味性,孩子的专注时间可以适当增加,这就是动画片可以吸引孩子的原因。也就是大家所说的培养了。

      父母平时进行亲子陪伴的时候,尤其是亲子阅读,可以多一些互动,多一些游戏,想方设法增加趣味性,就能吸引孩子的注意了。但是不建议把孩子交给动画片,动画片虽然很有趣,能够吸引孩子,但是缺点也很多。
    课程理念 & 原理

    课程总理念

    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

    课程设置原理

    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


    康语课程优势

    优势一

    四十年研究数据证实效果

    优势二

    力证据支持的指导方法

    优势三

    在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

    优势四

    日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

    优势五

    适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

    优势六

    普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


    AAA康语 康语优势

    师资力量

    BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

    1对1定制课程

    根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。

    增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

    品牌沉淀

    10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

    高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

    教学规模

    21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
    锻炼个人的口才能力
    一、用心倾听。跟别人交流时,不要心不在焉,提高自己的注意力,听明白别人说的话。

    二、积极思考。听了后要思考,要去想一想,别人为什么要这么说,他这么说的原因是什么,他想要表达的意思是什么等等,一开始时可能你想不到,但只要你记在心里,过一段时间后,慢慢就会明白别人的言外之意了,然后再去心去体会,去总结,如果下次碰到这样的情况,别人大概是在表达什么意思的,逐渐的,你的倾听言外之意的能力,就会越来越强。

    三、多跟有思想的人去交流。有思想的人,说的话往往会有很多让你回味的地方,从这些回味的地方,你可以去领会其中的意思,同时也可以学习如果把自己的想法很巧妙的表达出来。
    康语精细艺术教学



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