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    合肥儿童自闭症医院排名

    合肥儿童自闭症医院排名

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    • 授课学校: 合肥康语儿童语言迟缓康复训练
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    课程详情
    2021-10-19 14:00
    启智认知介绍

    课程模式

    30分钟一对一

    科学原理

    应用行为分析学

    课程教具

    系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具


    课程理念 & 原理

    课程总理念

    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

    课程设置原理

    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


    怎么让自闭症孩子融入正常的社交?
      自闭症的孩子总是沉迷在自己的精神世界里,对事物比较冷漠,比正常的孩子沟通起来更困难,所以是不可以用体罚来解决问题的,对自闭症的孩子更要注重教学和技巧,我们应该充分的给予帮助。多沟通。多关心。长期以往。会慢慢地走入走出自闭的状态。尽量将指导训练项目分成若干个小部分,逐一学习。

      
    对象 & 内容 & 效果

    教学对象

    自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

    课程内容

    前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
    听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

    课程效果

    ①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。

    康语简介

    关于康语教育

    康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
    从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校,总教学面积近20000㎡。
    目前,每日在训儿童2113人,每年接收近10000人次来校康复训练,已帮助近5549名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学,9年累计,为近50000个家庭提供专业的康复咨询服务。

    自闭症孩子通过康复训练可以治愈吗
      对于自闭症,应该早防早治,在轻度出现自闭症时是可以通过出外散心,旅游,引导多讲多说多笑来清空内心自闭意识,表达语音可以达到治疗效果的。

      如果果出现严重自闭症,除引寻疏导监护和结合医嘱,辨证施治辅助治疗。

      
    如何帮助自闭症孩子建立好动机?
      自闭症孩子害怕被别人拒绝,害怕被否定和边缘化,所以干脆自己躲起来不受伤害,要给孩子找到自己值得骄傲的地方,从孩子日常行为的点点滴滴中找到值得肯定的地方加以表扬,培养其某方面的特长,得到别人的善意友好和肯定是帮助其克服自闭的关键。

      
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