杭州孩子注意力训练课程
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- 授课学校: 杭州康语儿童语言迟缓康复中心
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1、阅读本身就是提升注意力的过程。
任何一本书,短的要读几分钟,长的要读几天,注意力不集中是没有办法读进去的,所以,今早给孩子读绘本,对提升他的注意力很有帮助
2、阅读专门的专注力提升绘本
比如,德国专注力大书,这套绘本有相应的经典专注力绘本,通过找不同、找相同、走迷宫等游戏,帮助孩子延长注意力,通过一段时间的训练,孩子的注意力一定会有所提升
3、少让孩子看电视
看电视时孩子是被动接受,不需要思考也能获得乐趣,久而久之就会变得痴迷,虽然一次能看上几个小时,但对孩子的专注力提升却丝毫没有帮助。
任何一本书,短的要读几分钟,长的要读几天,注意力不集中是没有办法读进去的,所以,今早给孩子读绘本,对提升他的注意力很有帮助
2、阅读专门的专注力提升绘本
比如,德国专注力大书,这套绘本有相应的经典专注力绘本,通过找不同、找相同、走迷宫等游戏,帮助孩子延长注意力,通过一段时间的训练,孩子的注意力一定会有所提升
3、少让孩子看电视
看电视时孩子是被动接受,不需要思考也能获得乐趣,久而久之就会变得痴迷,虽然一次能看上几个小时,但对孩子的专注力提升却丝毫没有帮助。
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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