南昌17岁自闭症是如何造成的

　　1.孩子能力情况。这是最关键的。如果孩子的情况经过训练，能够达到进入普通学校的水平，那么可以尝试进入普通学校就读。对于入校后可能会出现一些问题，家长要做好准备。如果孩子的能力与普通学校水平差距过大，不建议家长让孩子进入普通学校，要注意的是，并不是将孩子放到社会/集体环境中就叫做融合。

　　2.学校氛围情况。在入学前，家长要了解学校的整体情况，如果学校对于自闭症的整体包容性较好，那么对于孩子入学后，会有很多帮助，相反，如果学校比较排斥自闭症群体，那么这个学校可能并不是一个好的选择。而对于小龄儿童进入幼儿园，更要注意幼儿园的环境设施问题。

　　3.家长自身情况。家长要根据自身专业与否，是否有时间，来选择是否陪读。如果家长缺乏一定的专业能力，那么陪读的作用可能就没有那么大，建议找专业的陪读特教老师进行陪读工作。