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    合肥感统训练项目

    合肥感统训练项目

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    • 授课学校: 合肥康语儿童语言迟缓康复训练
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    课程详情
    2021-10-12 11:00
    康语感统课特点

    特点一

    63种感统训练器材

    特点二

    身体大脑全面发展

    特点三

    1对1专属课程顾问


    课程理念 & 原理

    课程总理念

    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

    课程设置原理

    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


    “感统失调”主要表现为以下方面障碍:
     根据“感统失调”的具体临床表现,目前主要有前庭平衡训练、协调能力训练、本体感觉训练及触觉训练。通过羊角球、跳跳床、袋鼠跳、吊缆游戏、插棍、滑梯、S形平衡等外界刺激来调动前庭器官的参与,加强本体感觉的输入,加强上下肢协调能力,使得儿童有效将信息进行整合,提高神经和行为的联系,提高儿童对空间感知和对身体的控制能力。
      1)身体运动协调障碍;

      2)视听语言障碍;

      3)触觉防御障碍;

      4)性格障碍;

      5)情感障碍;

      6)认知障碍。
     康语课程

    社交沟通

    学会15类社交技巧 轻松融入学习生活

    启智认知

    掌握300组词汇 认知能力倍数增长

    学前预备班

    情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力

    感统课

    63种感统训练器材 身体大脑全面发展

    言语开发

    20种音系疗法 30天开口说话



    感觉统合课程属于幼教里哪个领域?
      感统训练不属于幼教的领域,只能说和幼教有所交集。因为早教针对的年龄层是0-6岁,而感统针对的年龄层是2-12岁,虽然9岁以上的孩子做感统训练基本没有效果,但是大家都一直认为12岁之前都可以改善的。我个人认为感统应该不属于幼教,应该独立出来的一个课程体系,感统是一个大而泛的表达,其中注意力训练、语言训练、平衡感训练、胆量训练等都是感统训练的一个部分。而且很多幼教课程都能划分到感统训练里面去。
    康语奥尔夫音乐



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