莆田如何培养孩子注意力
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- 授课学校: 莆田康语儿童自闭症康复中心
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一、共情:孩子做事情总是烦躁,动不动就情绪化,就放弃了,让人担心他未来的发展,是吗?二、具体化:您可以举例说明下孩子没耐性的具体表现吗?三、探讨问题的成因,并具体分析:a专注力不足,自控力差;解决:养成良好的专注习惯,可以用舒尔特表训练法、视觉追踪法、拼图法等,以及跟孩子商量尝试使用番茄工作法,逐步提升孩子的专注力,20分钟休息5分钟,会休息的孩子才会更好的学习和工作。b家长给孩子增加的额外负担太多,任务没完没了,所以孩子用磨蹭少做后面的任务。解决:家长给孩子制定任务要把握一个度,任务完成适当休息,劳逸结合,更好地提升孩子的学习和办事效率。c家长给孩子的承诺一定要践行。解决:家长给孩子许诺的,一定要说到做到,否则会严重影响哈子的自控能力的发展和延续。
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
找到孩子的兴趣点,加以引导。就如同挑食宝宝,她有不爱吃的,就肯定有爱吃的。孩子专注力不够是因为对某些事物不感兴趣,你只有先从他感兴趣的开始。例如他看书坐不住,但可能玩积木或者拼图会乐在其中。家长要细心引导,慢慢他就能听进家长的话,专注力提升是个漫长的路程,家长首先对孩子要有足够耐心,不能大声训斥,孩子会更逆反
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
教育部重点实践基地
华东师范大学
国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会
学前教育实践基地
福建省华南女子学院
1.不打扰孩子。孩子在游戏,学习,玩乐的时候,家长尽量少打扰。
2.给孩子多安排一些专注的活动。如下棋,画画等,都可以培养专注力。
3.家长做好表率。平时在家中,家长也应该养成专注看书,专注做事的习惯,影响孩子,带动孩子。
2.给孩子多安排一些专注的活动。如下棋,画画等,都可以培养专注力。
3.家长做好表率。平时在家中,家长也应该养成专注看书,专注做事的习惯,影响孩子,带动孩子。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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