长沙专注力课程培训班
- 上课时段: 详见内容
- 授课学校: 长沙康语儿童自闭症康复中心
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课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
影响专注力的三大因素
生理因素
5-6岁儿童注意力集中时间约为10-15分钟;
7-10岁儿童注意力集中时间约为15-20分钟;
10-12岁儿童注意力集中时间约为25-30分钟;
12岁以上能超过30分钟。
环境因素
如果学习环境混乱、嘈杂、干扰过多,也会影响孩子的注意力。孩子在学习,每隔三五分钟,就有人推门进来看看,在不断的被打扰中,孩子根本无法专心学习。
经常处于嘈杂环境中的孩子,不仅无法集中注意力,而且还会出现焦躁、不安等情绪。
心理因素
很多孩子在做自己喜欢的事情时,注意力非常集中,但当面对学习、写作业的时候,往往注意力就变差了,因为学习一开始就是比较枯燥的,孩子需要经历一个摸索的阶段,才能慢慢体会到学习的乐趣和成就感。希望我的回答可以帮助到你。
生理因素
5-6岁儿童注意力集中时间约为10-15分钟;
7-10岁儿童注意力集中时间约为15-20分钟;
10-12岁儿童注意力集中时间约为25-30分钟;
12岁以上能超过30分钟。
环境因素
如果学习环境混乱、嘈杂、干扰过多,也会影响孩子的注意力。孩子在学习,每隔三五分钟,就有人推门进来看看,在不断的被打扰中,孩子根本无法专心学习。
经常处于嘈杂环境中的孩子,不仅无法集中注意力,而且还会出现焦躁、不安等情绪。
心理因素
很多孩子在做自己喜欢的事情时,注意力非常集中,但当面对学习、写作业的时候,往往注意力就变差了,因为学习一开始就是比较枯燥的,孩子需要经历一个摸索的阶段,才能慢慢体会到学习的乐趣和成就感。希望我的回答可以帮助到你。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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