成都如何培养孩子注意力培训
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- 授课学校: 成都康语儿童自闭症康复中心
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特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
一、让孩子进行书法或者阅读。写字和阅读,是一个静态的动作。刚开始我们可以进行10分钟,然后适应一段时间,逐步增长时间。
二、在家营造一个安静的环境。这个需要家长起到带头作用。在家中设置一个安静的空间,在这个空间里,不能带手机,不能大声说话。可以进行一些阅读,工作等等。但是一定要带上孩子。
三、对孩子进行兴趣培养。也许会有家长疑惑,兴趣培养能提高孩子注意力?是的,兴趣的培养是可以分散孩子多余注意力,容易聚焦孩子的精力。
对于孩子注意力的训练,家长不应该过早的进行。在孩子年龄小的时候,还是需要尽量让孩子解放天性的。建议家长,当孩子进入校园时,可以进行注意力训练!
二、在家营造一个安静的环境。这个需要家长起到带头作用。在家中设置一个安静的空间,在这个空间里,不能带手机,不能大声说话。可以进行一些阅读,工作等等。但是一定要带上孩子。
三、对孩子进行兴趣培养。也许会有家长疑惑,兴趣培养能提高孩子注意力?是的,兴趣的培养是可以分散孩子多余注意力,容易聚焦孩子的精力。
对于孩子注意力的训练,家长不应该过早的进行。在孩子年龄小的时候,还是需要尽量让孩子解放天性的。建议家长,当孩子进入校园时,可以进行注意力训练!
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
学前预备班
情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
教育部重点实践基地
华东师范大学
国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会
学前教育实践基地
福建省华南女子学院
完备的教学监督系统
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
九大权威评估体系
九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。
国家援助基金保障
国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
全面家长支持系统
全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。
三大效果保障
三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
言语康复领导品牌
言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。
独家版权课题教案
独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。
同步国际前沿教学
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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