莆田自闭症训练机构
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- 授课学校： 莆田康语儿童自闭症康复中心
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课程详情
2021-09-24 12:00
自闭症课程介绍
课程模式
30分钟一对一
科学原理
应用行为分析学
课程教具
系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
小儿自闭症是什么原因造成的
没有轻微自闭症这一说，自闭症谱系障碍是一个目前在国际学术上备受关注的词，但是在我国近两年才提起，自闭症谱系障碍包括卡纳型自闭症，阿斯伯格症，由于自闭症兼具社会发展，人际交流障碍，因此归属于广泛性发育性障碍性范畴，自闭症发病原因有很多，有说环境影响，也有说遗传因素，总之自闭症是一种发育性障碍性疾病
课程理念 & 原理
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
自闭症儿童疾病因素
自闭症的病因还不明确，但是由于疾病本身而患有自闭症倾向的概率也相对较高，同时也为解释自闭症的病因提供了相关信息。大约有10％～37％的自闭症儿童患有脑伤害、先天性德国麻疹、幼儿痉挛、结节性硬化症、大脑脂质沉积症以及苯丙酮尿症等相关疾病。
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
自闭症患者有社交障碍
自闭症患者有社交障碍不是不愿意去社交，而是他无法去完成正常的社交活动，他们没有情感上的表达，对于他人的关怀也不能给予回应，甚至是最基本的眼神的交流都没有。有些人他是以为自己性格内向或者品行不好或者思想偏激等等原因导致的没法社交，但是并不是有自闭症的。
康语简介
关于康语教育
康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”)，是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构，主要为2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！
康语课程
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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