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十堰语言发育迟缓周末培训班

上课时段： 详见内容
授课学校： 十堰康语儿童语言迟缓训练中心
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教学点： 详见内容
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开班时间： 滚动开班
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课程详情

2021-08-19 13:00

特点一

掌握300组词汇

特点二

认知能力倍数增长

特点三

1对1专属课程顾问

康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

对象 & 内容 & 效果

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程内容

前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

课程效果

①前备技能促进学习技能； ②认知理解促进听者反应技能；③300组词汇促进表达能力； ④语言理解促进社交沟通能力。

什么叫语言发育迟缓

语言发育期的儿童因各种原因所致在预期的时期内，不能够与正常儿童同样用语言进行语言理解与表达，与他人的日常生活语言交流也不能正常进行。

言语开发

宝宝语言发育迟缓症状

　　宝宝语言发育迟缓症状：
　　1、过了说话的年龄仍不会说话；
　　2、说话晚或很晚；
　　3、开后说话后，比别的正常孩子发展慢或出现停滞；
　　4、虽然会说话，语言技能较低；
　　5、语言应用、词汇和语法应用均低于同龄儿童；
　　6、只会用单词交流，不会用语句表达；
　　7、交流技能低；

康语专家

王芳

感统高级指导师，婴幼儿早期教育考评员。
13年教学经验，5年教学研发经验；曾获得：孤独症省级师资培训证, 孤独症康复专项技术培训证, VB-MAPP评估高阶结业证, 感统高级指导师, PRT中级资格证, 婴幼儿早期教育指导考评员, CPEP-3结构化课程证。擅长：儿童综合认知教学，儿童行为处理，教师培训，家长指导。