重庆自闭症语言沟通培训班
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- 授课学校： 重庆康语儿童自闭症康复训练
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课程详情
2021-08-15 16:00
课程模式
30分钟一对一
科学原理
应用行为分析学
课程教具
系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
课程理念 & 原理
课程总理念 01
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理 02
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
自闭症儿童典型的缺乏社会性行为
自闭症儿童典型的缺乏社会性行为，自闭症儿童无法理解他人情绪，更不会与人进行合作性的游戏和活动。不仅如此，自闭症儿童还会表现出对疼痛感反应迟钝，不怕危险，无特别原因却表现极度难受、冷漠的态度，不愿踢球但会堆积木，莫名其妙地笑，对物体的喜好表现不恰当等异常行为表现。由此也导致自闭症儿童无法与人互动、交流、参与游戏或教学活动。
康语优势
高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
品牌沉淀
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
自闭症孩子的内心世界
自闭症与其说是病，不如说他们是有自己的世界，他们的世界和我们不同，所以让他们在自己的世界中安居乐业，不要用这个世界的标准去打扰他们，想走入他们的世界就用那个世界的方式去和他们相处。
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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