唐山语言发育迟缓价格

1.语言方面：可表现在能理解语言但不能表达，对语言的理解和表达均受限制等。

2.体格方面：包括身高、体重、头围、胸围等。如果测量值全部都偏低，表示孩子的发育出现了全面的迟缓。如果只是其中某一个指标偏低，则为部分的发育迟缓。

3.运动方面：在运动发育方面要比其他同龄的孩子落后，比如半岁了还不会用手抓拿东西、孩子5个月了还不会抬头、孩子9个月了还不能独立坐等。

4.智力方面：比同龄的孩子在某些方面表现的比较滞后，可表现在：经常哭，主要就是受到刺激后哭的时间长或者很用力，还有的孩子是不哭不闹，安静的有些不正常；睡觉时间比较长，或在睡觉时不易被人叫醒；进餐时，咀嚼或吸允能力下降，甚至吞咽困难或呕吐；表情呆滞；语言表述能力比较弱，甚至不能完整的说话，口齿很不清晰；对外面的反应比较迟钝等等。

5.心理发展方面：部分发育迟缓患儿表现在心理发育落后，主要体现在社会能力及适应能力，通过精确的测试可以检测儿童心理发育迟缓。

　　一.家里人要多对孩子说话

　　也就是说家人要多对孩子说，坚持语言上的“输出”。

　　可以在宝宝某件物品感兴趣的时候，多对他说“这是什么，这个是什么颜色，这是用来干什么的”比如，动妈家宝宝就特别喜欢洗衣机，洗衣机一想就要看，我们就会告诉他“这个东西叫洗衣机。

　　除此之前，家人也可以在孩子睡前，坚持给他讲睡前故事或者读绘本，绘声绘色、有感情的进行，孩子也会被感染。

　　二.把说话的权利还给孩子

　　很多时候，孩子的语言能力弱，或者说语言发育迟缓，其实有一部分原因是他语言用的少，也就是说语言功能较弱。而这与父母太过“懂”他，不需要他说什么就能知道他要表达的意思，然后直接满足有关。

　　所以，当每次孩子要什么的时候，鼓励宝他说出来，如果觉得说出来具体物品比较难，可以教他说简单的“是的”、“不要”等示意性的词汇。

　　比如说看到宝宝好像要水杯，那就可以问他“宝宝，你要什么？哪一个？”如果他能说出来最好，如果不能，家长就可以拿起水杯问他“宝宝是要这个水杯么？这个叫水——杯”。

　　三.和孩子说话的语速要慢下来

　　孩子最先学习语言的时候，都是通过观察说话的人口型来的。

　　所以，我们和孩子说话时不妨降下自己的语速，让孩子能够看清口型，听懂读音。

　　之前动妈和宝宝说鸡蛋的时候，说得就特别慢，而且动妈发现他在看我说话时的口唇动作，自己嘴巴也微微有点动。果然，没两天，宝宝就会说“zhidan”了。