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中山幼儿园感统训练
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- 授课学校: 中山康语儿童语言迟缓训练中心
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课程详情
2021-10-16 11:00
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01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
康语简介
0~3岁是感统训练基础期
有些父母可能认为孩子小而没问题,其实在这个阶段让孩子接受一定量的适当感觉训练,有助于有效预防未来的感觉障碍。
3~6岁是感统训练黄金期
这个年龄段儿童的感统能力已有一定的基础,又由于自己能表现,独立意识强,能进行的感统训练门类也增加,训练效果尤为显着。
6~9岁是感统训练补充期
6岁以前的孩子就像软土一样,可以自由揉,孩子也不会因揉而痛苦。但是,6岁以后,孩子的行为模式开始固化,如果在这个时候没有足够的训练时间和训练强度,效果也会有很大的折扣。
9~12岁是感统训练补救期
与上一阶段相比,这个年龄段的孩子,行动模式基本固定,诱导训练的效果相对不明显,但是有急救的机会。因此,作为孩子教育的负责人和执行者1快要带孩子进行诱导训练。
有些父母可能认为孩子小而没问题,其实在这个阶段让孩子接受一定量的适当感觉训练,有助于有效预防未来的感觉障碍。
3~6岁是感统训练黄金期
这个年龄段儿童的感统能力已有一定的基础,又由于自己能表现,独立意识强,能进行的感统训练门类也增加,训练效果尤为显着。
6~9岁是感统训练补充期
6岁以前的孩子就像软土一样,可以自由揉,孩子也不会因揉而痛苦。但是,6岁以后,孩子的行为模式开始固化,如果在这个时候没有足够的训练时间和训练强度,效果也会有很大的折扣。
9~12岁是感统训练补救期
与上一阶段相比,这个年龄段的孩子,行动模式基本固定,诱导训练的效果相对不明显,但是有急救的机会。因此,作为孩子教育的负责人和执行者1快要带孩子进行诱导训练。
康语解答
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如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
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康语是一家什么样的机构?
康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。
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康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
康语学校相册
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