唐山怎么练专注力
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- 授课学校: 唐山康语儿童语言迟缓康复训练
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课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
教育部重点实践基地
华东师范大学
国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会
学前教育实践基地
福建省华南女子学院
中央企业福利基金项目
全国七家 福建唯一一家
多媒体感统训练课程
感觉综合训练系统是通过新的多媒体技术为儿童创造的虚拟康复环境,包括多种训练项目,结合科学的实物训练器材,教学内容丰富,形式多样,有效地提高儿童皮肤的触觉、前庭感觉和本体感觉,促进脑和身体各种功能的联系与协调。
专注力感统训练课程
课程形式由传统训练器材、集中力提高教材、教师个性化指导组成,通过对集中力相关的前庭觉、平衡觉、视觉锥体、听觉、触觉、大脑枕叶控制行为功能、动作合作等方面的全面系统训练,在动静结合的系统教学中迅速改善各种原因引起的不良集中力。
幼儿感觉统合训练课程
本次课程的教学对象为自闭症谱系、发育迟缓等有感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要干预训练的2—6岁儿童,63种感觉训练器具改善了儿童5大感觉失调问题,提高了儿童粗大动作、细微动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等。
感觉综合训练系统是通过新的多媒体技术为儿童创造的虚拟康复环境,包括多种训练项目,结合科学的实物训练器材,教学内容丰富,形式多样,有效地提高儿童皮肤的触觉、前庭感觉和本体感觉,促进脑和身体各种功能的联系与协调。
专注力感统训练课程
课程形式由传统训练器材、集中力提高教材、教师个性化指导组成,通过对集中力相关的前庭觉、平衡觉、视觉锥体、听觉、触觉、大脑枕叶控制行为功能、动作合作等方面的全面系统训练,在动静结合的系统教学中迅速改善各种原因引起的不良集中力。
幼儿感觉统合训练课程
本次课程的教学对象为自闭症谱系、发育迟缓等有感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要干预训练的2—6岁儿童,63种感觉训练器具改善了儿童5大感觉失调问题,提高了儿童粗大动作、细微动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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