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    唐山9岁孩子专注力训练

    唐山9岁孩子专注力训练

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    • 授课学校: 唐山康语儿童语言迟缓康复训练
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    课程详情
    2021-10-15 18:00


    特点一

    63种感统训练器材

    特点二

    身体大脑全面发展

    特点三

    1对1专属课程顾问


    课程理念 & 原理

    01

    课程总理念

    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
    02

    课程设置原理

    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
    不要破坏孩子的专注力
      上帝造人的时候,就把这种专注力释放在人的生命当中,所以孩子出生的时候就有了专注力,只是太脆弱了,很容易被破坏掉。2岁前是敏感时期。

      ①家长无意识地打断了正在专注做事的宝宝。比如:孩子正在玩一个玩具,家长突然拿给他另外一个玩具。孩子刚伸手要拿什么,大家大声的呵斥。

      ②给宝宝超过他能力的事情或太简单的事。孩子做不来就会放弃。比如:我家宝宝现在能扫地了,再给他扫帚,他就自己扔掉,觉得很无聊了。

      ③一下子给孩子玩具太多。比如:我妈妈平时拿给我家宝宝装玩具的收纳箱,然后一股脑倒在宝宝面前让他选!孩子当然是见一个扔一个,没有一个能专注玩一会。
    康语课程优势

    优势一

    四十年研究数据证实效果

    优势二

    力证据支持的指导方法

    优势三

    在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

    优势四

    日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

    优势五

    适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

    优势六

    普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


    康语优势

    高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

    品牌沉淀

    10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

    师资力量

    BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

    增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
    康语荣誉

    教育部重点实践基地

    华东师范大学

    国家儿童定点康复机构

    福建残疾人联合会

    学前教育实践基地

    福建省华南女子学院

    中央企业福利基金项目

    全国七家 福建唯一一家
    提高孩子的专注力,光靠报班也是不行的
      还要提高孩子的专注力,光靠报班也是不行的,这得益于你平时家长对孩子的时间管理,还有他对做事情的喜欢程度有没有关系,

      所以呢,我们首先要训练孩子的一个诚信的态度,专注力其实是跟很多事情有关系的,有关联的,不是说光聚焦这已个问题,而是说这个孩子有没有一个承诺,而且愿意对承诺的事情去做到,还有他的决心,这个很重要,还有时间不是不能控制好?

      所以在平常我们和孩子的沟通中,如果给了孩子一个任务,就要明确告诉他,你想要的结果和你给他的时间段,然后他完成之后会有什么样的奖励,调动他的一切积极性,能够聚焦去完成这件事情上面,把这个时间分配管理的好,那他的这个专注力就达到了。

      因此专注力的养成,不是只在一个点上发力,而是很多方方面面的因素,关联在一起,你把这些协调好了,他专注力自然就上来了。
    康语莆田校区



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