襄阳哪里训练儿童注意力
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- 授课学校: 襄阳康语儿童感统培训中心
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特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
(1)听觉注意力训练:可以使用各种带声音的玩具和教具,例如模拟水果,蔬菜,带声音小动物等。
(2)视觉注意力训练:您可以使用彩球进行视觉跟踪训练,镜像游戏,钓鱼游戏和串珠游戏。
(3)触觉注意力训练:这是通过儿童触摸物体或玩具来改变事物的过程,例如将积木从一个容器拿到另一个容器中,模仿玩智力盒,玩圈游戏,积木等。
(4)注意维持和记忆训练:认知心理学将记忆分为三个系统:瞬时记忆,短期记忆和长期记忆。内存与内存之间的转换训练是通过游戏完成的,例如玩图形游戏和识别颜色。游戏,寻找游戏等
(2)视觉注意力训练:您可以使用彩球进行视觉跟踪训练,镜像游戏,钓鱼游戏和串珠游戏。
(3)触觉注意力训练:这是通过儿童触摸物体或玩具来改变事物的过程,例如将积木从一个容器拿到另一个容器中,模仿玩智力盒,玩圈游戏,积木等。
(4)注意维持和记忆训练:认知心理学将记忆分为三个系统:瞬时记忆,短期记忆和长期记忆。内存与内存之间的转换训练是通过游戏完成的,例如玩图形游戏和识别颜色。游戏,寻找游戏等
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
教育部重点实践基地
华东师范大学
国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会
学前教育实践基地
福建省华南女子学院
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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