徐州儿童提高注意力
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- 授课学校: 徐州康语自闭症康复训练
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课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
1.孩子的好奇心强,孩子在做一件事情的时候,父母不要干扰孩子,让孩子能够静心做事情,比如孩子玩游戏的时候,父母就不要打开电视或者音乐。
2.孩子在干事的时候,让他一次只干一件事情,如果同时做不同的事情,会让孩子分心。
3.不要买太多的玩具和书,孩子会同时玩不同的玩具,会让孩子没有办法专注做一件事情。
4.父母可以让孩子做他自己感兴趣的事情,孩子对于自己感兴趣的事情会全身心地投入,家长不要干涉孩子。
5.父母要规定孩子在一定的时间内完成一件事情,不让孩子养成拖拉的习惯。
6.可以买一些智力训练或者走迷宫等方面的书籍,这些需要动头脑的书籍会让孩子能够专注地去做一件,培养孩子的注意力。
2.孩子在干事的时候,让他一次只干一件事情,如果同时做不同的事情,会让孩子分心。
3.不要买太多的玩具和书,孩子会同时玩不同的玩具,会让孩子没有办法专注做一件事情。
4.父母可以让孩子做他自己感兴趣的事情,孩子对于自己感兴趣的事情会全身心地投入,家长不要干涉孩子。
5.父母要规定孩子在一定的时间内完成一件事情,不让孩子养成拖拉的习惯。
6.可以买一些智力训练或者走迷宫等方面的书籍,这些需要动头脑的书籍会让孩子能够专注地去做一件,培养孩子的注意力。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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