株洲感觉统合失调的原因
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- 授课学校: 株洲康语儿童语言发育迟缓康复中心
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康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
感觉统合课程(又称感统训练课程),是一门根据婴幼儿的感觉和运动发展情况,针对婴幼儿的感觉信息录入和精神分裂症,开发的对婴幼儿发挥积极治疗作用,促进婴幼儿整个神经系统成熟的早期教育课程。感觉统合训练包括前庭、身体、触觉等给予刺激的活动。在训练中指导孩子参与各种活动这些活动是对孩子能力的挑战,要求他们对感觉输入的适应,即成功的组织反应。新设计的活动逐渐增加了对孩子的要求,使他们有了组织的反应和更成熟的反应。在指导活动目标的过程中,不要指导孩子如何反应,而要把重点放在自动感觉过程上。在一个学习活动中,相关的感觉系统越多,学习效果越好。
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
非常有趣的感统训练课程,孩子过去上了几天的课程之后比以前开朗多了,个人决定是康语老师的功劳,确实放假的时候送个孩子过去那边学习也能帮我节约时间。
我本来是下周预约过去的,但是刚好老师这周有课就过去一起上咯,学校校园挺大的有各种课程和训练班,送孩子过去学习像感统,语言失调等这些孩子玩的挺开心的,一边流口水一边在那跟别的小朋友笑嘻嘻的,超级好笑。
我本来是下周预约过去的,但是刚好老师这周有课就过去一起上咯,学校校园挺大的有各种课程和训练班,送孩子过去学习像感统,语言失调等这些孩子玩的挺开心的,一边流口水一边在那跟别的小朋友笑嘻嘻的,超级好笑。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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