苏州感觉统合失调症
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- 授课学校： 苏州康语儿童语言迟缓训练中心
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课程详情
2021-10-21 11:00
感统课介绍
课程理念 & 原理
01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
感觉统合课程(又称感统训练课程)，是一门根据婴幼儿的感觉和运动发展情况，针对婴幼儿的感觉信息录入和精神分裂症，开发的对婴幼儿发挥积极治疗作用，促进婴幼儿整个神经系统成熟的早期教育课程。感觉统合训练包括前庭、身体、触觉等给予刺激的活动。在训练中指导孩子参与各种活动这些活动是对孩子能力的挑战，要求他们对感觉输入的适应，即成功的组织反应。新设计的活动逐渐增加了对孩子的要求，使他们有了组织的反应和更成熟的反应。在指导活动目标的过程中，不要指导孩子如何反应，而要把重点放在自动感觉过程上。在一个学习活动中，相关的感觉系统越多，学习效果越好。
康语优势
品牌沉淀
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。
高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市，37家教学中心，1600余名专业师资，55000个受益家庭。
感统失调在很多孩子身上都有明显发生过，尤其是表现在13岁以前的青少年儿童身上特别明显。感统失调长期发展下去对孩子在行为和观念认知上影响还是挺大的，容易成为一种习惯和思想长期影响孩子的行为举止和学习成绩。为此爸爸妈妈们应该时刻关心自己的孩子，必要时候通过感统训练逐步纠正这种情况。
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