赣州语言迟缓儿童的特征

发育迟缓是什么呢？
发育迟缓是指在孩子在成长过程中出现发育速度放慢的现象。一般而言，儿童都能在充分的环境刺激下得到正常的发育，若发生不利于儿童发育的因素，如脑瘫情况、染色体异常、内分泌或代谢疾病、肌肉骨骼疾病、慢性疾病、营养不良等，都有可能会造成孩子不同程度的发育迟缓现象。

生长发育迟缓表现往往是多方面的，建议婴幼儿时期就要规律婴幼儿筛检，追踪孩子的身高、体重、头围等数值，如果发现孩子的数值都偏低，便可在早期发现孩子有发育迟缓的情况，请深入向儿科医师做详细咨询，确认是否要做深入检查或相关干预。

如果只有某些数值比较低，可能是只有部分发育迟缓的情况，除了要深入做检查之外，也需要持续观察孩子在各方面的发育状况，以确认动作、语言、认知、专注力、心理、互动反应等能力1.发育迟缓一般是先天的，这样的孩子怎么训练都会比同龄的孩子弱一些，我们训练的效果旨在尽量缩短与同龄人的距离（3个月以内）！

其日常除了对视少、各项能力整体性偏弱外，还有个突出表现就是极其的“懒”，各项能力是通过“挤牙膏”式地“逼”出来的，而不是像一般儿童那样可以主动性地去发展各项能力，所以在训练室你会见到这样孩子是“边哭边做的”！


2.发展迟缓一般是后天的，这些孩子基本是由于后天带养方式引起的（比如三电产品接触过量，社交环境缺乏、带养人要么简单粗暴要么包办过度等等）这些孩子在训练过程中会表现为前期“哭也不做”，个训三个月后基本会好转！

送给已经出现这类问题的孩子的妈妈一句话：“早干预，坚持干预，转变带养方式！”

是否有落后的情况，建议家长也要有意识地留意孩子的发展现况。

无论是动作、语言、认知、专注力、心理或社会沟通等各方面的发育都有一定的时间和顺序，家长可以先了解大致的发育规律，这样比较能够大概推断孩子的发展现况，并知道下个阶段的发展目标为何，也可避免许多过度担心的情况，对孩子的发展更有实质帮助。