赣州儿童康复培训

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授课学校： 赣州康语儿童自闭症康复中心
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课程详情

2021-10-20 14:00

课程理念 & 原理

课程总理念 01

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理 02

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

小孩子得了自闭症怎么治疗比较好？

　　首先要先去专业机构，判定孩子的程度和能力如何，然后再进行下一步的计划。

　　我个人认为，如果孩子情况还比较好，可以在康复机构进行一些训练，然后可以进入正常幼儿园进行融合教育，这样一方面可以对孩子行为有一个矫正，也可以让孩子多参与的小朋友的社交中，适应群体生活环境。

　　如果孩子情况比较严重，那么希望家长尽早选择专业的康复机构，让孩子进行矫正训练。

　　自闭症孩子的时间非常宝贵，错过了黄金矫正时期，一旦在一些行为习惯上形成了固化模式，后期就很难在矫正了。

　　所以家长们一定要提高关注，为孩子负责。

康语自闭症课程特点

特点一

掌握300组词汇

特点二

认知能力倍数增长

特点三

1对1专属课程顾问

为什么不喜欢和陌生人说话？

　　抑郁有三个主要症状和七个附加症状，主要症状中便有意志行为减退这一点，在抑郁发作期间患者懒动，不愿外出接触他人。同时附加症状中患者会出现自我评价降低，认为自己不配和大家在一起，不配获得幸福，有时不自觉的流眼泪。还有自罪感，认为自己有罪，拖累家人和朋友。这样也可以解释患者为什么不愿与他人接触。

　　自闭症是我们所说的孤独症，是以社交回避，动作行为刻板为主要表现的一类疾病，为幼年期起病，多数合并智能障碍。故而不是一种疾病。

　　抑郁症通过治疗可以恢复到病前状态而自闭症目前没有特效药物幼年期主要以康复训练为主。

康语课程优势