赣州语言发育迟缓的原因有哪
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语言发育迟缓课程介绍
课程模式
30分钟一对一
教学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
1.语言方面:可表现在能理解语言但不能表达,对语言的理解和表达均受限制等。
2.体格方面:包括身高、体重、头围、胸围等。如果测量值全部都偏低,表示孩子的发育出现了全面的迟缓。如果只是其中某一个指标偏低,则为部分的发育迟缓。
3.运动方面:在运动发育方面要比其他同龄的孩子落后,比如半岁了还不会用手抓拿东西、孩子5个月了还不会抬头、孩子9个月了还不能独立坐等。
4.智力方面:比同龄的孩子在某些方面表现的比较滞后,可表现在:经常哭,主要就是受到刺激后哭的时间长或者很用力,还有的孩子是不哭不闹,安静的有些不正常;睡觉时间比较长,或在睡觉时不易被人叫醒;进餐时,咀嚼或吸允能力下降,甚至吞咽困难或呕吐;表情呆滞;语言表述能力比较弱,甚至不能完整的说话,口齿很不清晰;对外面的反应比较迟钝等等。
5.心理发展方面:部分发育迟缓患儿表现在心理发育落后,主要体现在社会能力及适应能力,通过精确的测试可以检测儿童心理发育迟缓。
2.体格方面:包括身高、体重、头围、胸围等。如果测量值全部都偏低,表示孩子的发育出现了全面的迟缓。如果只是其中某一个指标偏低,则为部分的发育迟缓。
3.运动方面:在运动发育方面要比其他同龄的孩子落后,比如半岁了还不会用手抓拿东西、孩子5个月了还不会抬头、孩子9个月了还不能独立坐等。
4.智力方面:比同龄的孩子在某些方面表现的比较滞后,可表现在:经常哭,主要就是受到刺激后哭的时间长或者很用力,还有的孩子是不哭不闹,安静的有些不正常;睡觉时间比较长,或在睡觉时不易被人叫醒;进餐时,咀嚼或吸允能力下降,甚至吞咽困难或呕吐;表情呆滞;语言表述能力比较弱,甚至不能完整的说话,口齿很不清晰;对外面的反应比较迟钝等等。
5.心理发展方面:部分发育迟缓患儿表现在心理发育落后,主要体现在社会能力及适应能力,通过精确的测试可以检测儿童心理发育迟缓。
特点一
20种音系疗法
特点二
30天开口说话
特点三
1对1专属课程顾问
生长发育迟缓表现往往是多方面的,多有语言发育、运动发育、智力发育落后及生长发育落后,但也可以某一方面为突出表现。
1、语言发育
正常婴儿在7-8个月时就会模仿声音,一岁左右会叫爸爸妈妈,一岁半会说十来个字,能听懂简单的指令,2岁左右会问简单问题,3岁左右能基本表达自己的思想。凡是落后四五个月甚至落后l-2年才有这些表现,都应看作是智力落后的信号。
2、运动发育
发育迟缓的儿童比正常儿童明显运动发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚。尤其走路更明显,往往要到3-4岁或4-5岁才会自己走,而且走不稳。
3、智力发育
育迟缓的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难,不会吸吮,特别容易吐奶,表示神经系统有损伤,日后智力会受影响。
4、生长发育
身高从理论上讲,30%—40%遗传+60%—70%后天影响=身高,在此可以看出后天对生长发育、长高的重要性!
1、语言发育
正常婴儿在7-8个月时就会模仿声音,一岁左右会叫爸爸妈妈,一岁半会说十来个字,能听懂简单的指令,2岁左右会问简单问题,3岁左右能基本表达自己的思想。凡是落后四五个月甚至落后l-2年才有这些表现,都应看作是智力落后的信号。
2、运动发育
发育迟缓的儿童比正常儿童明显运动发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚。尤其走路更明显,往往要到3-4岁或4-5岁才会自己走,而且走不稳。
3、智力发育
育迟缓的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难,不会吸吮,特别容易吐奶,表示神经系统有损伤,日后智力会受影响。
4、生长发育
身高从理论上讲,30%—40%遗传+60%—70%后天影响=身高,在此可以看出后天对生长发育、长高的重要性!
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