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    赣州怎么提高注意力

    赣州怎么提高注意力

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    • 授课学校: 赣州康语儿童自闭症康复中心
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    课程详情
    2021-09-22 09:00

    孩子不能儿童注意力开小差,专业治疗,明确诊断,患者放心。

    特点一

    63种感统训练器材

    特点二

    身体大脑全面发展

    特点三

    1对1专属课程顾问
    如何培养集中注意力
      第一,帮助学生树立目标。只有矢志不渝的人才能够坚定不移的走下去,没有目标,往往是不能集中注意力的重要原因。不知道自己想要达到什么样的目标,成为什么样的人,所以也就不能够形成比较稳定的注意。

      第二,从易到难,重新开始。制定阶梯式目标任务,逐渐养成习惯。借鉴游戏的过关模式,让他快速体验成就感。比如可以从她最喜欢的科目开始,哪怕15分钟的时间里集中去背一首诗,读一段小说都可以。

      第三,团队引领帮扶。让几个同学组成小组,共同完成一项任务,带领着他专心致志的去做一件事。

      第四,外界的压力和鞭策。给他提出非常具体的目标,并定期检查督促,及时给予鼓励或者是批评。
    课程理念 & 原理

    课程总理念

    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

    课程设置原理

    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


    康语优势

    师资力量

    BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

    教学规模

    21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。

    品牌沉淀

    10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。



     康语课程

    社交沟通

    学会15类社交技巧 轻松融入学习生活

    启智认知

    掌握300组词汇 认知能力倍数增长

    学前预备班

    情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力

    感统课

    63种感统训练器材 身体大脑全面发展

    言语开发

    20种音系疗法 30天开口说话



    康语解答

    康语儿童康复中心有何不同?

    目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。

    康语是一家什么样的机构?

    康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

    如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

    1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。


    孩子上课老分心走神,做注意力训练有用吗?
      1.从兴趣出发,先找一些他最喜欢做的事,陪他玩,或者让他自己玩,比如玩积木,画画,爱玩的游戏,喜欢看的书。当他陷入思考和游戏里,不要打扰他。

      2.培养一项他喜欢的又能静下心来的特长。比如下棋。画画。拼装机器人。

      3.孩子做事不专心的时候,找找一些原因。比如他今天穿的衣服可能让他不舒服。

      4.孩子开小差的时候,是不是有什么需求?细心询问,不要马上发脾气或者责备。了解孩子的需求

      5.提前和孩子约好。比如做这件事需要30分钟,30分钟后,我们就可以休息或者去玩,或者吃东西。但是在这个时间需要先安静专心。

      6.不要过多批评孩子,不要唠叨不休。保持家庭环境良好。

      7.生活习惯有规律,孩子学习的时候,不让过多外界纷扰打扰孩子。

      8.定时定量,合理安排时间。不要一下子让孩子学习一个小时,或者看书两小时。可以用番茄时钟,限量20分钟,全身心专注,完成后休息一会再继续。

      9.做一些提升专注力的小训练或者小游戏。对对看,找找茬,复述,复画。等等。
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