赣州训练孩子的注意力
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- 授课学校: 赣州康语儿童自闭症康复中心
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提高孩子注意力?培养孩子注意力,幼儿感统训练培训,见证孩子成长。
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
列清单是训练注意力比较好的方式。清单有两种,一种是计划清单,另一种是主要行动清单。
1.计划清单是把想要做的事情都列出来,时间可以是一年,甚至是三个月、一个月,计划清单的目的是让孩子知道要做哪些事情,不必为要做什么而烦恼,从而可以集中精力学习。
2.主要行动清单是近期要进行的学习活动,尤其是一天的学习活动,每天都要列出来,这样的好处是可以有序学习,做完一件划掉一件,高效且有用。
最简单的就是每天三件事清单,把重要的事情列出来,每日对照检查,不断强化巩固,实践证明是治疗拖延症的最好办法!
这个不仅适合孩子,同样适合家长。
1.计划清单是把想要做的事情都列出来,时间可以是一年,甚至是三个月、一个月,计划清单的目的是让孩子知道要做哪些事情,不必为要做什么而烦恼,从而可以集中精力学习。
2.主要行动清单是近期要进行的学习活动,尤其是一天的学习活动,每天都要列出来,这样的好处是可以有序学习,做完一件划掉一件,高效且有用。
最简单的就是每天三件事清单,把重要的事情列出来,每日对照检查,不断强化巩固,实践证明是治疗拖延症的最好办法!
这个不仅适合孩子,同样适合家长。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
大家发没发现,现在的小孩子注意力普遍不集中,那么这种现象产生的原因是什么呢?让我们一起探讨一下吧:
首先,这是由孩子的发展规律所决定的。《3-6岁儿童发展指南》给了我们这样一个参数,小班孩子注意力10-15分钟,中班孩子注意力15-20分钟,大班为20-25分钟。
其次,老师的课程不够吸引孩子的注意力,无法激起小朋友的无意注意,课程内容对孩子来说是枯燥乏味的,所以小朋友不感兴趣。
最后,是由于小朋友经常玩手机造成的。经研究发现,手机平板等电动产品跳动的屏幕更容易使孩子注意力不集中,心浮气躁。
首先,这是由孩子的发展规律所决定的。《3-6岁儿童发展指南》给了我们这样一个参数,小班孩子注意力10-15分钟,中班孩子注意力15-20分钟,大班为20-25分钟。
其次,老师的课程不够吸引孩子的注意力,无法激起小朋友的无意注意,课程内容对孩子来说是枯燥乏味的,所以小朋友不感兴趣。
最后,是由于小朋友经常玩手机造成的。经研究发现,手机平板等电动产品跳动的屏幕更容易使孩子注意力不集中,心浮气躁。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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