![赣州感觉统合训练](http://images.haoxue365.com/tu/img2/639-231-188-1604302588985-1630984391559_2.png)
赣州感觉统合训练
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- 授课学校: 赣州康语儿童自闭症康复中心
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课程详情
2021-09-18 16:00
多元化的感官训练,儿童统合训练,本体感觉。
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康语感统课特点
![](http://images.haoxue365.com/peitu/128-128/1592271622791786.png)
特点一
63种感统训练器材
![](http://images.haoxue365.com/peitu/128-128/1592271623993533.png)
特点二
身体大脑全面发展
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特点三
1对1专属课程顾问
康语优势
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师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
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教学规模
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
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品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
“感觉统合”的失调表现
感觉统合发展不好,就会导致感统失调。
前庭平衡功能失常——多动不安,走路易跌倒,原地打圈易眩晕,注意力不集中,上课不专心,爱做小动作,调皮任性,兴奋好动,容易违反课堂纪律,容易与人冲突,爱挑剔,很难与其他人同乐等。
视觉感不良——尽管能长时间地看动画片,玩电动玩具,却无法流利地阅读,经常出现跳读或漏读或多字少字;写字时偏旁部首部颠倒,甚至不认识字,学了就忘,不会做计算,常抄错题抄漏题等。
听觉感不良——对别人的话听而不见,丢三拉四,经常忘记老师说的话和留的作业等。
触觉过分敏感——害怕陌生的环境、吮手、咬指甲、爱哭、爱玩弄生殖器等、过分依恋父母、容易产生分离焦虑,或过分紧张、爱惹别人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁。
触觉过分迟钝——冒险行为,自伤自残,不懂总结经验教训。或者少动,孤僻,不合群,做事缩手缩脚、缺乏好奇心,缺少探索性行为。
本体感失调——方向感差,容易迷路、走失,不能玩捉迷藏,闭上眼睛容易摔倒,站无站姿、坐无坐相,容易驼背、近视,过分怕黑。
动作协调不良——动作协调能力差,走路容易摔倒,不能像其孩子那样会滚翻、骑车、跳绳和拍球等。
精细动作不良——不会系鞋带、扣纽扣、用筷子,手脚笨拙,手工能力差。
前庭平衡功能失常——多动不安,走路易跌倒,原地打圈易眩晕,注意力不集中,上课不专心,爱做小动作,调皮任性,兴奋好动,容易违反课堂纪律,容易与人冲突,爱挑剔,很难与其他人同乐等。
视觉感不良——尽管能长时间地看动画片,玩电动玩具,却无法流利地阅读,经常出现跳读或漏读或多字少字;写字时偏旁部首部颠倒,甚至不认识字,学了就忘,不会做计算,常抄错题抄漏题等。
听觉感不良——对别人的话听而不见,丢三拉四,经常忘记老师说的话和留的作业等。
触觉过分敏感——害怕陌生的环境、吮手、咬指甲、爱哭、爱玩弄生殖器等、过分依恋父母、容易产生分离焦虑,或过分紧张、爱惹别人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁。
触觉过分迟钝——冒险行为,自伤自残,不懂总结经验教训。或者少动,孤僻,不合群,做事缩手缩脚、缺乏好奇心,缺少探索性行为。
本体感失调——方向感差,容易迷路、走失,不能玩捉迷藏,闭上眼睛容易摔倒,站无站姿、坐无坐相,容易驼背、近视,过分怕黑。
动作协调不良——动作协调能力差,走路容易摔倒,不能像其孩子那样会滚翻、骑车、跳绳和拍球等。
精细动作不良——不会系鞋带、扣纽扣、用筷子,手脚笨拙,手工能力差。
康语课程
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社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
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启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
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学前预备班
情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力
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感统课
63种感统训练器材 身体大脑全面发展
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言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
康语解答
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康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
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如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
自闭症谱系障碍的临床症状
自闭症谱系障碍是有可能痊愈的,自闭症谱系障碍严重危害儿童身心健康,如果不能获得康复,严重者造成终生残疾,影响患者终生身心健康、社会交往、学习、生活、就业。主要的治疗方法包括特殊教育训练、感觉统合及听觉统合训练、物理治疗、行为矫正及药物治疗等。
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