赣州感觉统合训练

　　感觉统合发展不好，就会导致感统失调。

　　前庭平衡功能失常——多动不安，走路易跌倒，原地打圈易眩晕，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，调皮任性，兴奋好动，容易违反课堂纪律，容易与人冲突，爱挑剔，很难与其他人同乐等。

　　视觉感不良——尽管能长时间地看动画片，玩电动玩具，却无法流利地阅读，经常出现跳读或漏读或多字少字；写字时偏旁部首部颠倒，甚至不认识字，学了就忘，不会做计算，常抄错题抄漏题等。

　　听觉感不良——对别人的话听而不见，丢三拉四，经常忘记老师说的话和留的作业等。

　　触觉过分敏感——害怕陌生的环境、吮手、咬指甲、爱哭、爱玩弄生殖器等、过分依恋父母、容易产生分离焦虑，或过分紧张、爱惹别人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁。

　　触觉过分迟钝——冒险行为，自伤自残，不懂总结经验教训。或者少动，孤僻，不合群，做事缩手缩脚、缺乏好奇心，缺少探索性行为。

　　本体感失调——方向感差，容易迷路、走失，不能玩捉迷藏，闭上眼睛容易摔倒，站无站姿、坐无坐相，容易驼背、近视，过分怕黑。

　　动作协调不良——动作协调能力差，走路容易摔倒，不能像其孩子那样会滚翻、骑车、跳绳和拍球等。

　　精细动作不良——不会系鞋带、扣纽扣、用筷子，手脚笨拙，手工能力差。

　　自闭症谱系障碍是有可能痊愈的，自闭症谱系障碍严重危害儿童身心健康，如果不能获得康复，严重者造成终生残疾，影响患者终生身心健康、社会交往、学习、生活、就业。主要的治疗方法包括特殊教育训练、感觉统合及听觉统合训练、物理治疗、行为矫正及药物治疗等。