珠海自闭症康复机构

现在大部分人认为自闭症是一种脑发育障碍，可是障碍到底是不是病呢？举个例子来说，过去有的孩子在母亲怀孕期间，没做孕检，生出来的时候缺一根手指头。

那么这样的孩子是病还是“残疾”？如何划分？其实说的形象一点就是一个“不具备健康和完整零件的人”。

而自闭症孩子，大脑发育是不正常的，但还不是完全的不发育，只是在发育的时候，脑神经区别于其他我们叫做“正常人”的布局和样子。

结果就导致了这些人的行为，思维与我们不同，所以被称作“来自星星的孩子”，他们与我们格格不入，不能理解我们这个世界的规则和为人处世之道。

第一，对孩子的行为宽容理解。

第二，如果发现孩子行为异常，要及时到专业机构去矫正。

第三，家人一定要注意孩子的举动，不要让孩子有危害行为。

第四，创造适合孩子学习的环境，配合专业机构进行干预训练时，要灵活创设适合孩子学习的环境，诱发孩子学习动机。

第五，指导自闭症儿童学习时，要掌握方法和技巧，比如，快速找到孩子喜欢的玩具或者他比较依赖的物品作为诱饵，慢慢的引导孩子配合。

第六，合理疏解家庭的压力。自闭症不是父母造成的，此时家人要正确调整心态，形成合力一起帮助孩子共同面对问题，解决问题。

第七，也是最重要的一点，家庭成员的心态要端正，无论遇到什么情况，都要冷静、克制。