南宁婴幼儿感统训练

　　孩子注意力不集中，身体协调差，喜欢咬指甲，没有方向感，这些行为是感统失调的表现。

　　1、造成感统失调的先天性原因，如母亲在怀孕期间吃药或打针，孕妈的情绪状态、早产或剖腹产等等。在幼儿园时我和一位妈妈交流过她孩子感统失调的原因，她说:“由于自己婆媳关系不太好，怀孕期间时常郁郁寡欢，丈夫又比较听他母亲的，自己情绪低落不开心，孩子又是剖腹产出生的”。她的孩子快3岁了，口语发育相当于婴儿期，不能开口叫妈妈，仅管能基本听懂大人说话，但完全表达不出来；像其它的大运动能力，不能双脚跳，身体平衡性差；精细运动能力、双手没有力气，手眼协调性差，抓握物体困难；认知能力，注意力不集中，爱哭闹，不能和同伴交往等等，这位孩子的感觉失调的表现，既有母亲怀孕期间先天性原因造成的，也有出生后没有足够重视孩子的发育水平有关，如果早点进行干预，也许比现在情况好很多。后来在老师的建议和要求下，根据现在的发育水平每天一对一进行语言、大运动、精细运动、认知水平的训练，引导宝宝参与集体游活动，目前各面能力改善了很多。

　　2、造成感统失调的后天性原因，主要由于带养人过度保护造成的。曾看到有一位妈妈，送1.8岁的孩子入园时，不会吃饭、不会上厕所、不会说话，日常生活全部是妈妈包办代替的，但孩子智力正常，老师要求家长积极配合，每天有意识地进行各方面能力的训练，经过很长的时间的努力训练和引导，才改变孩子的生活习惯，各方面的能力才跟上同龄孩子，感到庆幸的是由于孩子年龄较小，3岁前的感统失调经过老师和家长用心的强化训练，逐步跟上了正常孩子发育水平。

　　因此作为父母，我们自身要多学习育儿知识和育儿方法，在孩子成长过程中，出生后就要定期去妇幼保健院进行各方面能力测式，发现孩子某些方面有感统失调的表现，及时训练和给予孩子更多的信息刺激，只要我们用心、耐心地陪伴，孩子的成长一定会越来越顺利。

　　

　　感统训练适合0-12岁的孩子。

　　在孩子0-3岁时，让孩子接受一定的感统训练，可以预防日后出现感统失调问题。

　　而孩子3-6岁则是感统训练的最佳时期，此时孩子的感觉统合能力已经有了一定的基础，可以进行的感统训练门类很多，训练的效果会特别明显。

　　6-8岁的孩子进行感统训练，必须要有长时间，强力度的训练，才能达到相应的效果，是感统训练的弥补期

　　而到了8岁之后12岁之前，感统训练的效果会不明显了，是感统训练的末尾期。

　　感统失调全称感觉统合失调，感觉统合是大脑的功能，感觉统合失调即为大脑功能失调的一种，也可称为学习能力障碍。

　　感统失调并不是一种真正意义上的病症。感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优秀的方面表现不出来。

　　生活中有的孩子小时候很聪明，但长大后就变的一般了。这是因为，通常在孩子12岁之前通过训练很容易纠正感统失调的现象，一旦超过12岁就会定型，无法改变。