厦门感统失调症
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特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
神经传导通路不畅,表现为:有足够的认知能力,理解能力也很好,但传达至行动上不能统一,表现得笨手笨脚,身体不能协调。也就是大脑和身体各部分的协调出现了障碍,“心有余而力不足”。这样的孩子,心中容易困惑煎熬、紧张焦虑,易产生不安全感,因而爱发脾气,进而影响社交,朋友少,孤单孤僻,使未来生活和工作都很辛苦。
脑功能发育不成熟,表现为:各项行为反应迟钝,特别在语言表达方面,组织慢,吐字不清,易被嘲笑;动作方面反映迟缓,易被误伤;学习上理解整合知识慢,成绩差……诸多因素,因而,对自己很不自信,造成极大的心理阴影,进而影响未来的生活工作,不易立足。
这些方面,家长老师如果不能及时了解,不能及时通过正确专业的治疗训练,无疑,对孩子的未来是一个极大的障碍。
现在有很多的正规专业的训练机构,对感统失调的孩子,家长应该重视起来,及早治疗,是可以改善的。
脑功能发育不成熟,表现为:各项行为反应迟钝,特别在语言表达方面,组织慢,吐字不清,易被嘲笑;动作方面反映迟缓,易被误伤;学习上理解整合知识慢,成绩差……诸多因素,因而,对自己很不自信,造成极大的心理阴影,进而影响未来的生活工作,不易立足。
这些方面,家长老师如果不能及时了解,不能及时通过正确专业的治疗训练,无疑,对孩子的未来是一个极大的障碍。
现在有很多的正规专业的训练机构,对感统失调的孩子,家长应该重视起来,及早治疗,是可以改善的。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
1.感统训练不一定要去专业地方上课,可以自己买一些感统玩具回家里玩,感统玩具在淘宝上挺多的,可以供你选择,但是必须要父母亲自陪伴玩耍,需要一些时间来陪伴孩子。
2.孩子好动可以去儿科神经科看下到底是什么原因造成好动的,我的儿子也十分好动,经过微量元素检查发现孩子严重缺锌,所以导致他好动注意力不集中,专家建议我们买乐高拼图给孩子玩,培养他的注意力,结果孩子非常感兴趣,一玩可以坐在那里不动半个小时以上!但是必须要家长一起陪伴。
3.每天必须坚持陪伴孩子阅读故事书,玩乐高拼图积木,还有感统训练玩具,孩子不仅注意力集中了,因为亲子关系的高质量陪伴,孩子的情商也会越来越高!
2.孩子好动可以去儿科神经科看下到底是什么原因造成好动的,我的儿子也十分好动,经过微量元素检查发现孩子严重缺锌,所以导致他好动注意力不集中,专家建议我们买乐高拼图给孩子玩,培养他的注意力,结果孩子非常感兴趣,一玩可以坐在那里不动半个小时以上!但是必须要家长一起陪伴。
3.每天必须坚持陪伴孩子阅读故事书,玩乐高拼图积木,还有感统训练玩具,孩子不仅注意力集中了,因为亲子关系的高质量陪伴,孩子的情商也会越来越高!
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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