十堰幼儿注意力的培养
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- 授课学校: 十堰康语儿童语言迟缓训练中心
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怎么提高孩子的专注力,康语教育,学习专注力培训。
1.孩子觉得老师讲课无趣。你可以这样说:“你可以比老师讲得更好吗?你可以给老师提提建议,如何让课堂更有趣哦”。
重要的是,让孩子体会老师讲课的不易,认真听课,是尊重老师劳动的体现。
2.老师讲课不错,孩子想玩或者别的事情。你可以告诉孩子:“学的时候认真的学,玩的时候才很痛快、更轻松。如果学的时候想着玩了,玩的时候也玩不好。”
告诉孩子,什么时间该做什么,让时间利用效率更高,告诉孩子,只有在做完必须做的事后才能做自己想做的。
3.孩子也想认真听讲,但是因为其他同学捣乱、受周围同学影响?这种情况就要和老师好好沟通一下、商量调调座位等解决办法。
需要注意的是,孩子营养不良(包括营养过剩)、身体不舒服、睡眠不好、有心事等生理心理原因,也会出现注意力不集中,家长们就多多关心一下孩子的身心健康吧。
重要的是,让孩子体会老师讲课的不易,认真听课,是尊重老师劳动的体现。
2.老师讲课不错,孩子想玩或者别的事情。你可以告诉孩子:“学的时候认真的学,玩的时候才很痛快、更轻松。如果学的时候想着玩了,玩的时候也玩不好。”
告诉孩子,什么时间该做什么,让时间利用效率更高,告诉孩子,只有在做完必须做的事后才能做自己想做的。
3.孩子也想认真听讲,但是因为其他同学捣乱、受周围同学影响?这种情况就要和老师好好沟通一下、商量调调座位等解决办法。
需要注意的是,孩子营养不良(包括营养过剩)、身体不舒服、睡眠不好、有心事等生理心理原因,也会出现注意力不集中,家长们就多多关心一下孩子的身心健康吧。
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
学前预备班
情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
第一、孩子在玩玩具的时候做到“不打扰”
有些家长喜欢在孩子自己玩耍时去叫唤孩子,这样孩子本来注意力很集中却被家长给分散了。比如孩子在拼玩具,家长留点神,发现孩子非常认真,这时候不要去影响孩子。久而久之,孩子自然做事专注。
第二、孩子在做作业的时候不去“不打扰”
当孩子在做作业很认真的时候,如果吃饭时间到了,作为家长,此时可以稍等片刻,让孩子写完作业,更不能在孩子做作业时不时过去指指点点,这样孩子是很难专注的。
第三,选择孩子感兴趣的爱好,进行有意识的训练。
我个人认为训练专注力不一定是书法,绘画等,只要是孩子喜欢的爱好,即使他打球,能练习一两个小时,也是在训练专注。好多家长误认为一定是安静的东西才能训练专注力,其实不然,只要孩子能够专注,身边好多事情都可以训练孩子专注。比如快速记数字,记颜色等都是不错的方法。
有些家长喜欢在孩子自己玩耍时去叫唤孩子,这样孩子本来注意力很集中却被家长给分散了。比如孩子在拼玩具,家长留点神,发现孩子非常认真,这时候不要去影响孩子。久而久之,孩子自然做事专注。
第二、孩子在做作业的时候不去“不打扰”
当孩子在做作业很认真的时候,如果吃饭时间到了,作为家长,此时可以稍等片刻,让孩子写完作业,更不能在孩子做作业时不时过去指指点点,这样孩子是很难专注的。
第三,选择孩子感兴趣的爱好,进行有意识的训练。
我个人认为训练专注力不一定是书法,绘画等,只要是孩子喜欢的爱好,即使他打球,能练习一两个小时,也是在训练专注。好多家长误认为一定是安静的东西才能训练专注力,其实不然,只要孩子能够专注,身边好多事情都可以训练孩子专注。比如快速记数字,记颜色等都是不错的方法。
完备的教学监督系统
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
九大权威评估体系
九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。
国家援助基金保障
国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
全面家长支持系统
全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。
三大效果保障
三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
言语康复领导品牌
言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。
独家版权课题教案
独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。
同步国际前沿教学
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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