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    南京9岁孩子专注力训练

    南京9岁孩子专注力训练

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    • 授课学校: 南京康语自闭症康复训练
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    课程详情
    2021-11-19 16:00
    感统课介绍

    课程模式

    30分钟一对一

    教学原理

    大脑神经科学

    课程教具

    63种专业感觉统合训练器材及教具


    康语感统课特点

    特点一

    63种感统训练器材

    特点二

    身体大脑全面发展

    特点三

    1对1专属课程顾问


    为大家总结了培养专注力的几种方式
      1.帮助孩子制定计划

      家长可以通过游戏与任务,引导孩子制定学习计划,培养孩子的时间观念,从而提升孩子的秩序感和专注力。

      2.为孩子营造良好的学习氛围

      孟母三迁的故事告诉了我们环境影响个人的重要性,孩子比大人更容易受到外部因素的干扰。试想一下,一个充斥着父母争吵声、电视播放声的家庭,又怎能培养出专注学习的孩子呢?

      3.不要轻易干扰、打断孩子

      许多家长喜欢在孩子学习或玩时干扰、打断孩子,这是最错误的做法。孩子在专注地做一件事时,正是培养专注力的最好时候。正如蒙特梭利所说:“除非你被孩子邀请,否则永远不要去打扰孩子。”

      4.鼓励孩子一次只做一件事

      正如上文所说,孩子的注意力是有限的,与其让孩子在多件事情中来回混乱,不如让孩子专心做好一件事,减少其他事情的干扰。

      
    康语课程优势

    优势一

    四十年研究数据证实效果

    优势二

    力证据支持的指导方法

    优势三

    在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

    优势四

    日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

    优势五

    适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

    优势六

    普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


    孩子注意力不集中,主要原因可能是
      一,对所学的东西不感兴趣。现在各种电子产品、游戏充斥孩子的生活。而相对于这些来说,学习书本知识就比较枯燥乏味了。而且如果孩子的成绩稍差一点,他学起来比较困难。或者对老师有看法,不喜欢某一科任课老师等等。很多原因都会造成孩子对所学的东西不感兴趣。那么,上课就容易开小差做小动作。

      二,没有休息好。如果孩子晚上没有睡好,大脑得不到充分的休息,上课也不能注意力集中。或者孩子情绪不好,有别的事让孩子分心了,那么孩子上课又怎能注意力集中?

      三,外界环境干扰。假如孩子的同桌或前后桌,孩子比较闹。那么孩子注意力很容易偏向一边。或者写家庭作业的时候,其他家人有人在看电视或玩游戏,也容易使孩子注意力不能集中。
    精细艺术教学



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