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    东营怎样锻炼孩子的专注力

    东营怎样锻炼孩子的专注力

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    • 授课学校: 东营康语儿童自闭症康复训练
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    课程详情
    2021-11-16 12:00
    感统课介绍

    课程模式

    30分钟一对一

    教学原理

    大脑神经科学

    课程教具

    63种专业感觉统合训练器材及教具


    康语感统课特点

    特点一

    63种感统训练器材

    特点二

    身体大脑全面发展

    特点三

    1对1专属课程顾问


    孩子注意力不集中要怎么办?
      注意力不集中有很多原因,如果在专业医院检查后排除病理性问题,那就要通过家庭教育方面去改善,个人建议一下几点:

      1.先把孩子的注意力和兴趣培养相结合,利于改善,比如讲孩子要完成的任务进行分解,像奥特曼打小怪兽一样,每个阶段完成都要给予孩子激励,激发孩子的兴趣和自信

      2.在孩子专注一件事时,家长要学会“不打扰”,不要破坏孩子的专注力

      3.家庭环境布置简洁,不要有太多转移孩子注意力的事物

      4.孩子的课外班不能太多,否则,孩子的天性得不到释放,可能就会在学习时走神或发呆。

      
    康语简介

    关于康语教育

    康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁语言发育迟缓自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!



    康语解答

    康语儿童康复中心有何不同?

    目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。

    康语是一家什么样的机构?

    康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

    如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

    1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。



    宝贝4岁,如何提高专注力呢?
      首先要想提高孩子的专注力,首先要了解孩子为什么会缺乏专注力。家长对孩子过分的关注是一个方面。例如有些家长当孩子学习时站在孩子旁边说“这里有少写了什么”.“不可以乱涂乱画”等话语,像这种不断地打扰,就在无行中破坏了孩子的专注力。另一个方面就是外界的干扰,例如当孩子在专心学习或者做某件事时,父母在一旁大声聊天说话或听歌等这样一来孩子的专注力也会念到影响。其实每个孩子各方面都有差异,不可盲目的提高孩子的专注力。不可因为自己的焦虑拔苗助长,对孩子提出不符合身心发展的要求。可以多抽点时间陪陪孩子,了解孩子的身心发展规律。还可以为孩子挑选一些具有创造力的玩具,引导孩子进行思考,让孩子从中找到解决问题的方法。另外当孩子在专心做一件事的时候家长不可主动打拢,尽量为孩子创造一个安静的环境。

      培养孩子的专注力是为了让他知道做成功一件事会让自己有一种成就感。

      
    康语8大优势

    同步国际前沿教学

    国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

    全面家长支持系统

    全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。

    国家援助基金保障

    国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。

    九大权威评估体系

    九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。

    完备的教学监督系统

    完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

    独家版权课题教案

    独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。

    言语康复领导品牌

    言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。

    三大效果保障

    三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。



    孩子智力低,如何提高宝宝的智力?
      一般来讲,绝大多数人的智力水平都处在正常范围之内,孩子反应慢的根源很可能是专注能力不足,常见的表现就是临事反应慢、做事拖沓和上课注意力不集中。从家长角度讲,首先要明白专注力是一种能力,和孩子的品性无关,所以解决之道只能是通过学习训练提高专注力,而不能一味督促甚至指责孩子。专注力不足可能有视觉专注力弱、听觉专注力不够,也可能是自控力较差,也有少数孩子感统方面有问题。家长要先弄清自己孩子的问题所在,有针对性地进行教育和练习。
    精细艺术教学



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