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    杭州如何培养孩子的注意力和

    杭州如何培养孩子的注意力和

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    课程详情
    2021-11-09 15:00
    注意力课程介绍


    课程模式

    30分钟一对一

    教学原理

    大脑神经科学

    课程教具

    63种专业感觉统合训练器材及教具
    孩子不爱说话,如何才能纠正过来?
      1,父母是孩子的启萌老师,父母的一言一行,一举一动,都会对孩子成长产生深远影响,因此要注意自己言传身教。培养孩子良好的性格多和他交流,对话,培养他的口头表达能力,和语言组织能力,必须多说多练——勤能补拙!

      2,给孩子看儿童读本,少儿图书。培养孩子阅读能力,看图说话的能力。让孩子多看多想,多问多说。持之以恒,必能见效。

      3,经常给孩子讲故事,吸引他的注意力,培养他的听力;然后鼓励他大胆复述故事内容,给他自信的力量,让他爱上听故事,爱上讲故事

      4,带他出去旅游,增长见识,开阔视野,互动交流;多参加集体活动,游戏互动,寓教于乐

      让孩子快乐中学习,享受学习的快乐。

      5,让孩子多和朋友们一起玩,一起游戏,多和朋友交流,沟通,学会与人和谐相处,快乐成长。

      6,带孩子去植物园,动物园玩。让孩子多认识植物,增长知识;熟悉动物,与动物和谐相处,培养他的童心童趣,让他多看,多想,多说。
    康语注意力感统课特点

    特点一

    63种感统训练器材

    特点二

    身体大脑全面发展

    特点三

    1对1专属课程顾问
    感觉统合训练方法6-12岁?
      感统训练的重要性已经不言而喻了,因为在沿海的一些城市,已经慢慢进入了小学这个阶段,受到了很多的家长的的认可,6-12岁这个阶段,注意一下几个训练方式。

      第一,手部精细动作,对孩子的注意力和写字都有很大的提高。

      第二,本体觉训练,身体协调性,情绪控制能力要不断的重视,提高孩子的自信心。

      第三,前庭觉训练,注重信息处理和信息接受,促进提高孩子的身体平衡能力,和身体控制能力。
    课程理念 & 原理

    课程总理念

    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

    课程设置原理

    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


    内容 & 效果

    课程内容

    通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

    课程效果

    ①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
    说慢点,清楚点
    紧张或没经验的演讲者更容易在演讲时像打机关枪一样说个不停。试着放慢你的语速,并且通过增加一些停顿来达到强调的效果。 如果你在播放PPT时按下B键,屏幕就会变黑,这时全场的注意力回到你身上。如果你需要言归正传,只需要再次按下B键就可以恢复图像。
    康语8大优势

    完备的教学监督系统

    完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

    九大权威评估体系

    九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。

    国家援助基金保障

    国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。

    全面家长支持系统

    全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。

    三大效果保障

    三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。

    言语康复领导品牌

    言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。

    独家版权课题教案

    独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。

    同步国际前沿教学

    国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。



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