厦门4岁孩子自闭症有哪些表现

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授课学校： 厦门康语儿童康复中心
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课程详情

2021-11-06 09:00

自闭症课程介绍

课程模式

30分钟一对一

科学原理

应用行为分析学

课程教具

系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

孤独症儿童早期表现

　　孤独症的核心障碍是社交障碍、兴趣狭窄和刻板动作、感知觉障碍，并不包括了攻击性行为。孤独症孩子的症状是不一样的，比如有的孩子有言语障碍，有的孩子没有言语障碍一样。很多的孤独症小朋友表现比较多动，喜欢打闹，不安宁，是因为孩子是在寻求自我刺激，多动只是一个伴生问题，并不是所有孩子都会有，所以孩子很乖这个现象并不能因此排除孤独症。

　　如果已经确诊孤独症，一定要早干预早治疗，在干预黄金期得到最好的能力训练。可以关注优加公开课堂，这里有很多优秀的老师免费讲解关于自闭症儿童家长想要和需要了解的一些问题，可以解决您的疑惑。

康语自闭症课程特点

特点一

掌握300组词汇

特点二

认知能力倍数增长

特点三

1对1专属课程顾问

自闭症做康复要多少钱

　　当然是正规机构了，自闭症是先天性的发育障碍，找到靠谱的正规机构，然后机构家庭两方面同时干预，家长需要学专业这方面的知识，至于费用，各地标准不一样。几千到几万一个月的都有，看自己经济能力。

　　千万别信什么心理治疗，经颅磁，中医，各种药，还有等等一堆的骗子。

对象 & 内容 & 效果

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程内容

前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

课程效果

①前备技能促进学习技能； ②认知理解促进听者反应技能；③300组词汇促进表达能力； ④语言理解促进社交沟通能力。

如何区分自闭症和自卑？

　　自卑和自闭症的显着区别是:自卑的人是表现正常的非病人，而有自闭症的人是有精神障碍的表现不正常的病人。自卑是人的一种心理意识。自闭症是一种精神、情感障碍，需要治疗，需要周围人们的关心、帮助，有的生活不能自理，很难医治彻底。而有自卑心理的人，通过自我心理暗示、通过家人朋友的适当帮助，或是自己在某件事情某方面某领域取得好成绩，获得大家的夸奖赞扬肯定等等，都有可能促使他走出自卑，建立阳光自信心理。

社会实践融合班