合肥怎样解决儿童语言障碍

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授课学校： 合肥康语儿童语言迟缓康复训练
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课程详情

2021-11-05 15:00

康语言语开发特点

特点一

20种音系疗法

特点二

30天开口说话

特点三

1对1专属课程顾问

康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

孩子语言发育迟缓的原因是什么？

　　1.听力受损：是影响宝宝语言发育的重要原因之一，因为宝宝是依靠模仿大人发声的，如果听不见，他就无法给予自己正确的反馈；

　　2.舌系带过短：影响了说话的动作；

　　3.智力低下；

　　4.缺乏模仿对象：曾经出现的"狼孩"事件，就足以证明一个语言环境对孩子的语言发育至关重要，如果宝宝长期生活在沉默寡言的世界里，那么他学会说话的时间点也会往后推移；

　　5.孩子患有某些心理疾病，不愿说话，如自闭症、语言发育迟缓

康语荣誉