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    厦门宝贝语言发育迟缓

    厦门宝贝语言发育迟缓

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    课程详情
    2021-10-30 18:00
    康语语言发育迟缓课程特点


    特点一

    20种音系疗法

    特点二

    30天开口说话

    特点三

    1对1专属课程顾问
    孩子语言发育迟缓怎么干预
      语言发育迟缓是指语言发育期的儿童,因各种原因所致在预期的时期内,不能够与正常儿童同样用语言进行语言理解与表达,与他人的日常生活语言交流也不能正常进行。

      语言发育迟缓影响孩子的社交能力、学习能力和语言表达能力,当家长发现孩子有以下情况时,就应该警惕孩子语言发育迟缓:

      0~1岁时对声音缺乏反应,表现过于安静,与养护者眼神接触少

      2岁时无任何单字词语出现

      3岁时仍然无法使用简单句

      4岁时还有较多发音错误,说话内容不易理解

      5岁时还没有叙事能力,不会讲简单故事

      2~5岁期间语言能力出现明显退步

      语言是人类高度社会化的产物,是大脑的高级功能的反映。要保证语言的良好发育,一般应具备正常的智力、完善的听力、完整的构音能力和良好的语言交往环境。
    康语课程优势

    优势一
    四十年研究数据证实效果
    优势二
    力证据支持的指导方法
    优势三
    在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
    优势四
    日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
    优势五
    适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
    优势六
    普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
    语言迟缓考虑事生理性的还是病例性的
    第一种宝宝存在语言发育迟缓的症状,那么宝妈在平时就需要多注意,要耐心的和宝宝进行交流。就算宝宝不会说话,也需要多和宝宝说一些话。虽然宝宝不能说,但是宝宝却可以听懂,长期坚持下去,宝宝就可以学会说话了。
    宝宝言语发育迟缓是特别常见的事情。遇到这种情况后,宝妈不要过于着急,除了要和宝宝多交流外,还可以多给宝宝讲一些童话故事,或者是宝宝感兴趣的事情,这样就可以吸引宝宝注意力。慢慢的宝宝就可以掌握说话这个技能了
    第二种及时检查 确定宝宝是否患上了某些疾病。如果宝宝的语言发育迟缓是因为疾病所导致,那么就需要赶快的治疗其疾病。
    课程理念 & 原理

    课程总理念

    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

    课程设置原理

    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。

    康语优势

    高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

    品牌沉淀

    10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

    师资力量

    BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

    增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

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