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    厦门5周岁语言发育迟缓

    厦门5周岁语言发育迟缓

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    • 授课学校: 厦门康语儿童康复中心
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    课程详情
    2021-10-30 17:00
    康语课程优势

    优势一
    四十年研究数据证实效果
    优势二
    力证据支持的指导方法
    优势三
    在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
    优势四
    日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
    优势五
    适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
    优势六
    普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
    宝宝语言发育有点迟缓,吃什么东西能够促进?
    宝宝大脑有多重要?和语言发育迟缓

    幼儿时期是人体生长发育最快时期,体重、身高都在迅速增加,宝宝出生5个月时,体重会迅速增加到刚出生时的2倍,身高平均每个月要增长2.5厘米,12个月的时候,体重会增加到出生时的3倍,身高为出生时的1.5倍。这些都是最容易观察到的宝宝发育轨迹,但是有些非常重要的发育指标,却不易观察,尤其是语言和大脑的发育,需要父母提前规划,未雨绸缪,才能培育出聪明伶俐的宝宝。

    大脑是最主要的思维中枢,是智慧的根源,大脑发育的好坏直接影响着宝宝的智力,语言等发展基础,更是决定着记忆、思维、运算、行为等能力的高低。所以,科学合理地摄入营养物质,成为所有父母的必须掌握的常识。
    课程理念 & 原理

    课程总理念

    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

    课程设置原理

    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。

    康语优势

    高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

    品牌沉淀

    10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

    师资力量

    BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

    增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
    语言迟缓的原因
    首先要确定是哪方便的,语言发育迟缓的原因可能会受听力障碍、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素,如果孩子,能够按指令完成事情,能听懂大人所表达的意思,那就说明感受语言及智力没有问题。可能是知道什么意思,不会表达性语言,那就建议加强语言功能锻炼,多和宝宝沟通,多户外活动,见到外面的事物都要给他说是什么,当他的语言丰富起来就会说的多了。平常多引导宝宝,如果年龄2~3岁说的还不多就建议去医院检查一下。
    康语学校相册


    父母有语言障碍会影响孩子吗?
      1、某些语言障碍具有一定几率的遗传性。比如先天性脑部发育、遗传性语言发育迟缓等都会直接影响孩子的语言能力,像遗传性耳聋,造成孩子听不到声音,也就学不会说话······。

      2、某些语言障碍无法用现代医学手段提前预知。染色体综合征、遗传性疾病、神经变性症等,很多不明原因尚未解密。

      3、语言障碍父母造就的语言环境,影响正常孩子的语言发育和学习。假如父母某个音发音错误,孩子在语言发育阶段一定会有样学样,如果父母是口吃,孩子多少也会养成不良语言习惯。

      4、父母的抚育和教育方式,以及社会环境的变化对一个人的语言都会产生一定的影响,外环境因素所致语言障碍,如小儿受虐待,遗弃或家庭不和等精神因素的影响,可发生某些语言障碍。


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