南京怎样算语言发育迟缓
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- 授课学校: 南京康语自闭症康复训练
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对象 & 内容 & 效果
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。
特点一 01
20种音系疗法
特点二 02
30天开口说话
特点三 03
1对1专属课程顾问
如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
可能和语言发育迟缓有关系。主要是加强语言方面的训练。可以带孩子去正规的语言训练班或者早教班,也可以在家里做加强训练,不要让孩子用手势来表达意愿,一定要让孩子说出来,多用一些孩子感兴趣的动物玩具或者图片等,教育孩子多发音。
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