合肥孩子的语言障碍
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- 授课学校: 合肥康语儿童语言迟缓康复训练
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课程模式
30分钟一对一
教学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。
许多自闭症儿童不模仿别人。孤独症的主要表现有:人际关系障碍;沟通障碍,即一般来说,语言发育迟缓;刻板行为,对亲戚或陌生人说固定的话,做固定的动作,不知道如何根据人、时间和地点改变;以固定的方式对待或玩弄玩具或某些物品;对某些物品的依赖;对外界的不同反应。
特点一
20种音系疗法
特点二
30天开口说话
特点三
1对1专属课程顾问
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